《头脑特工队》中，莱莉的核心人格（翻译中的词汇）包括了家庭岛、淘气岛、诚实岛、冰球岛、友谊岛，这样的核心人格是由莱莉的核心记忆构建的。核心人格外显了一个人的生命状态，而核心记忆则是生命中的重要故事。所以我们可以说，我们选择记住什么样的故事，讲述什么样的故事，同时也就选择了自己什么样的生命状态。
莱莉的五个生命状态是由莱莉的记忆构成的，尤其是重要的记忆——重要的生命故事。从小到大，莱莉经历了很多很多故事，或许当人们问莱莉：”嗨，你喜欢什么“，莱莉便会在脑海中浮现出很多关于冰球的故事：从自己两三岁的时候，爸爸妈妈就带着自己在后院的冰面上打冰球，自己的第一个进球的画面是那么的清晰，之后如何结交朋友，共同训练，如何努力赢得比赛等等的故事，讲过很多遍之后便成为了核心人格的一部分重要基石。在这里过程中，有一个很重要的事情——选择什么样的故事。假设莱莉被不断问的问题是：你觉得打冰球如果有感觉不太好的时候的话，那会是什么？莱莉需要被迫去反复回忆与冰球结识以来，自己所经历的痛苦、难过和不如意的故事，并且反复的去讲时，或许在莱莉的生命状态中，冰球将成为一个消极的部分。
所以，我们的生命状态是什么样子，不是取决于我们经历过多少苦难和幸福的事情的多少（一个相互抵消的过程），而是取决于我们选择讲述多少苦难的故事，或者多少幸福的故事，这是一个选择的过程。
这里还有两点补充。
一，有些人会说，这不由得你选啊，人人都这么看你啊。是，我们生活在主流文化里，这个文化中确实有所谓的”标准人生状态“的模样——名誉、地位、学历、阅历等等。但是，这恰恰是我们强调选择的原因，如果我们没有意识到自己可以选择，就等于放弃了自己有主动选择过什么样的人生的权力，放弃了自己欣赏自己，悦纳自己的可能，而成为文化洪流中的一叶。所以，对于一个孩子而言，他可以选择讲述自己如何喜欢爬山，如何喜欢搞笑，如何喜欢玩水，当他能够在这样的故事中不断去发掘，去丰厚，去表达的时候，或许，他就会发现，哇，原来真正的自己在这里呢！
二，故事本身的色彩会变化。看似苦难的故事，也能够通过再次的品味感受到其中的甜蜜。正如莱莉最后的最后，核心记忆球不再是之前那样鲜明的颜色，而是混杂了多种颜色的记忆球——有苦也有甜的故事。能够从苦难中品味到甜，那种可贵的甜便成为了核心人格的一部分，滋养着个体的生命状态。所以，这里面有一个功夫就是”回看“，看到灰暗中的光亮，看到阴霾中的希望。这仍然是一给选择的过程。
所以，我们希望自己有什么样的人生状态，希望了解自己到底是什么样的人，不在乎我们做了什么，经历了什么，而在于我们如何去看这些经历，又如何选择讲述这些经历。
回到妈妈的角色中，我选择看到孩子什么样的故事，也就选择了孩子在妈妈心中是一个什么样的孩子。
很有意义，是不是？
