接着说一下七大感觉第三小节，触觉吧。

一、什么是触觉

触觉一般是指分布于全身皮肤上的神经细胞，接受来自外界的温度，湿度，疼痛，压力振动等方面的感觉。

狭义的触觉，指刺激轻轻接触皮肤，触觉感受器所引起的肤觉。

广义的触觉，还包括增加压力，使皮肤部分变形所引起的触觉及鸭脚一般统称为触压觉。

其实呢，触觉是人体发育最早，最基本的感觉，也是人体分布最广，最复杂的感觉系统，每个儿童都会通过对轻重间盾，冷热等感觉刺激的体会来探索世界的，所以触觉也是很重要的哦。

触觉这么重要，触觉的感受器呢？是分布全身的皮肤和肌肉中，每个部分的敏感程度是不一样的。比如说我们的鼻口唇齿间这些部位的敏感是最高的；腹部，胸部是其次；敏感度最低的是手腕和足部等。

二、触觉分类

触觉分类有两大类：一个是触觉辨识和触觉防御的能力。

触觉辩识的作用：

①大脑对触觉信息存在记忆和辩识的结果。

②能够让孩子积累软硬、冷热，不同材质的经验。

触觉防御能力的作用：

①让孩子了解环境的安危，进而保护自己。

②当遇到烫伤刀歌这样的危险信息时，会自主的进行回避，保护自己免受伤害。

说一下触觉发展的三种方向：包括正常范围，触觉敏感，触觉迟钝。

触觉范围：即可以接受很亲密的触摸，也可以跟人保持适当的距离。

触觉敏感：觉得是很多触觉的感觉都无法接受，比如不喜欢别人触碰，或不喜欢触碰别人。由于剖腹产，以及食品添加剂的作用，触觉敏感的孩子越来越多。

触觉迟钝：指的是很难感知细微的作用，比如年纪大的孩子去打针，打针时感觉不到痛，打完拔出针时才觉得痛。

三、触觉发展的关键期和过程

大概说0至4岁是触角发展的关键时期。

其实那宝宝在孕期的时候触觉就开始发育了（出生到三个月，可以通过大量的抚摸，抚触，按摩等来丰富孩子的触觉体验。

家长们，可以看下这个触觉的发展过程，对比一下你的孩子有没有这个触觉发展呢？

过程如下：

①在怀孕期间，胎儿经由触觉触摸子宫壁和自己的身体产生，对身体的第一个无意识感觉。

②孩子在自然出生的过程中，经由产道的挤压体验触觉，有些剖腹产的就没有这种体验了。

③出生后通过哺乳或奶粉喂养体验触觉，嘴唇和口腔的触觉是非常好的。

④2到3岁时，孩子的长臂可以触摸到全身。

⑤3岁以后，孩子会不同的方式运用触觉。

四、怎么要增强触觉体验呢，分享几个生活的小方法吧

①多抚摸，按摩孩子全身。

②用不同材质的东西让孩子接触，比如软硬，冷热，粗糙细腻材质的东西等，做这个要有个对比，重在让孩子体验这种感觉。

③采用大笼球，挤压滚动孩子全身，也可以让孩子在大笼球坐着跳等。

五、触觉的功能

触觉能够提供大脑信息最多，也是最复杂的，且分布最广的，这些信息大多呈现多元化和复杂化，因此触觉功能范围涵盖也是相当广的。

①安抚情绪。比如孩子哭闹时被家长抱在怀里轻拍几下，情况就会好很多，这种安抚使孩子感到舒适，情绪得到释放。

②促进成长。丰富的触觉体验服于身体发育的推动力，迷走神经会更加活跃，生长激素胰岛素的分泌为会增加，表现在体重和身高有明显的增长。如果长时间缺乏抚摸拥抱，这些激素就会减少，给机体发育带来不一良的影响。

③提高保护与防御能力。有利于对外界环境的危险程度做出判断，以便做出逃避的反应。比如，遭受刺探等刺激时，出于自我保护，身体能本能做出缩回、逃避、遮挡等反应。

④提高精细运动能力。处绝对手口脚等部位精细的运动发展起着关键的作用。特别强调一点，手部触觉的辨识和敏锐度能够强化手部精细动作的协调程度，所以家长会观察到触摸掌心可引起孩子的抓握反射，触摸口唇会引起婴儿的吸吮等。

⑤促进认知发展。婴儿知道身体在外部世界的位置挪动身体，改变方向，都是从触摸开始的大小肌肉，手指灵活度随着触觉的发展会得到锻炼和改善。

⑥特别是交流方式。触觉可以是一种婴儿和父母的特别沟通交流的方式，父母对婴儿的拥抱，抚摸拍打能传达出关心和爱护。

⑦视觉的补充；因而出生后视力很弱，触觉的弥补对视知觉的形成有促进作用，通过触觉对大小，形状等的感知能提高视知觉的敏感度。

六、影响触觉发展的因素

关键的三个因素是外界的刺激，触觉接收器和大脑发育。

次要因素有：孕育期，生产方式，喂养方式，保护程度，活动范围等。

七、触觉失调的表现

分为两大类，触觉过度敏感和触觉低度敏感，又称触觉敏感和触觉迟钝。

①触觉敏感的主要表现：

在婴儿时期不喜欢被抱，偏食，挑食，不爱吃菜，爱吃手或咬指甲盖，情绪不稳定，爱发小脾气，粘人爱哭，性情孤僻，对小伤小痛特别敏感，不合群或者不会和别人玩爱招惹人，怕别人触碰自己容易吵架，小动作多坐不住等。

②触觉吃顿有两种情况：触觉被动和触觉寻求

触觉被动的主要表现：对轻度受伤，对疼痛的忍受度较高；可能自我伤害，如敲头，掐身体等；做心精细动作时遇到困难，如扣纽扣纽，拉拉链等；意识不到，穿衣不整齐，只凭借触觉难分辨出物体的物理性质，如形状质地等；在看不到的情况下，难用触觉辨认物体可能会怕黑。

触觉寻求：渴望触碰，喜欢触碰身体的东西；经常弄伤宠物；和小朋友，相处时容易打、掐、咬别的小朋友；喜欢摸表面或者纹理较粗糙的物体；喜欢把头发绕在手指上玩；喜欢玩那些会把自己弄脏的游戏；吃饭口味偏重，如果很辣、很甜、很酸；喜欢穿比较紧的衣服等。

今天的分享就到这里，下一节是视觉。