下午的事。
同事过来打招呼说出去一下接儿子放学（这孩子麻麻回老家待几个月，所以这星期开始由爸爸接），我应了一声，然后他自言自语着：“每天如此，唉…”，我礼貌性笑一下没说话，见我没反应他又半玩笑半无奈半幸灾乐祸地接着说：“你也会有这一天的”，我只好继续玩手机笑笑没说话…不知道应该说什么…觉得这种心态不配生养孩子…当我有那么一天的时候，接自己的孩子放学应该是件蛮开心的事。
小朋友来了之后和前两天一样，径直走向里屋老板的书桌前，打开抽屉在里面拿了一颗糖吃，我问他：“啊你还挺熟络哒，你怎么知道里面有糖呀！”。其实我知道是因为半个月前小朋友过来玩的时候，另一位同事坐在老板位子上，叫了小朋友过去，拿抽屉里的糖给他吃，只是我想说给小朋友的爸爸听，让这位爸爸教育一下自己的孩子不可以随便动别人东西，因为我昨天已经跟小朋友说过了，“不可以不经过同意翻别人抽屉哦”，显然没什么卵用╮(╯_╰)╭。
同事开始教小朋友写作业，整个过程的每一句话都充满了不耐烦，大吼大叫，夹杂着诸如“你怎么这么没有想象力！”，“自己想一想啊！不能老是我跟你说，那是你写作业还是我写作业？！”，“你太笨了，你怎么这么笨？！”，“你写错了老师不是说你是说我诶！！”等等…其实我也不是不明白教小孩子写作业有多么痛苦，尤其是这种注意力完全无法集中于作业的孩子，可是自己的情绪对孩子造成的不良影响会让孩子更痛苦。
后来，激动人心的下班时刻来了，同事发现孩子书包里的外套没了，又开始大呼小叫地批评孩子。由于今天没开车是骑车的，然后他把自己外套给孩子穿上，穿上就穿上吧，还要叨叨一大推，我只记得一句：“你这不是害我吗！害我没有衣服穿冻死了！”，重音在“害”字。
乍一想觉得这位爸爸脾气不好但还是很爱孩子的，终究是选择冻自己而暖孩子。真的吗？真的没有一点儿出于“怕被别人口舌自己穿着外套却让孩子冻着被人说多么自私”的潜意识？从他发泄情绪式的话语中看来…？但凡有，那他就是爱自己比“爱”孩子多的，爱的确不如你我所想的那样高纯度，确切说应该是你我所看到的爱，并没有那么高的纯度。只有生死一刹的时候，爱与被爱方才能各自明白，究竟这纯度有多高。
生活永远不缺电影情节，人的情感也很容易被渲染，总把情绪到位误以为成情感到位，对情绪对情感对自己对爱的认知度都不高，对自己的要求也不高，总以为自己付出了多少，把自己感动得一塌糊涂。要说伟大，我相信存在，但是无私，我丝毫不信。
家庭教育是我认为的很重要的一个话题，这个话题没法系统论述。没有满分的家庭教育，最初孩子的自我意识不清晰，只好在于你想让孩子成为一个什么样的人，这当然不够，更要告诉孩子去思考 他自己想要成为什么样的人。但在这之前，基本礼仪难道不是不论你成为一个什么样的人都应该学会的吗？
很多家长没有“教育”的概念，只有“说教”的行为，对孩子的方式方法就是看心情，不爽就批评，批评教育是最垃圾的教育方式，他们似乎并没有多少发自内心的爱和责任，好像结婚生子只是任务，就算有那么一些，也抵抗不过情绪突然呼啸，这爱真是太脆弱，怪不得鸡汤会说温柔才是最强大的力量。
说这些并不是批判什么，只希望见不贤而内自省也，更希望每位家长都重视家庭教育，人格健全在这个社会很欠缺，心理健康应该尽量往100分靠拢，减少痛苦。
不管怎样，我只觉得并且一直觉得，最好的教育就是爱，爱就是有话好好说。
上段最后半句自勉。
可以的话，望共勉。
