第十八天10.1（137-143）
一、理论摘要与感悟
……我建议，我们要放低身段，不要做一个发布许可令的专制家长，而要时刻提醒自己：我不应自认为对孩子的精神世界拥有评判权，我应当解放孩子，让她不必事事征求我的许可，也无需为我的不认可感到害怕。一旦孩子赢得了这份权利，我就应该自由宽松的给与他认同。我需要用智慧去发现孩子身上的火花，哪怕他看起来很普通。我渴望拓宽自己的眼界，做到既不用成绩去衡量孩子，也不设定某个目标去限制孩子。我渴望每天与孩子从容优雅地相伴，仅仅陶醉于孩子本身的存在。我要明白自己的平凡无奇，但又能欣赏其中的美好。我的存在不是为了对孩子的本真状态进行评判或认可。我也不应当决定孩子的生活轨迹，而应成为他们的精神伙伴。我的孩子富有无限的智慧，一定会按照他的方式大放异彩，孩子的精神世界会体现在他的种种言行之中，对此我必须用真实的自我予以回应。
（这一段需要用在生活中去好好练习！）
二、亲子互动
今天上午我和先生一起带着三个孩子一起看阅兵仪式。快快因为在幼儿园已经经过了老师的爱国教育和引导，从头到尾基本上都在很认真地观看中；乐乐就躺在一沙发上轻松自在地玩玩看看，中间还出去晃悠了几次。女儿一直贴着我，我们和先生一起边讨论边观看，看到这么壮观的场面、看到那一个个军人坚毅的面孔…我们几次都热泪盈眶！祖国繁荣昌盛，我们的生活美好幸福啊！
祝愿祖国万岁万岁万万岁！！！
三、感恩一语
感恩我们敬爱的祖国！有祖国的繁荣富强，才有我们美好的生活！！
感恩先生和孩子们的陪伴，感觉很幸福！
感恩晚上参加婚礼上的一对新人，看到他们的幸福甜蜜，让我也倍感愉快！
