今天在班里念了一年级时给班里部分同学写的文章，有好几个孩子问，老师有写我的没？他们表现出来的兴趣也特别浓。于是我决定以后有时间就挨着写写班里的小可爱们。

既然要写，第一个想到的就是我的课代表，一到三年级都是语文课代表的婧————一个真正品学兼优的小姑娘！之所以先写她，是因为觉得她当我课代表的时间里真的帮我做了很多事，加上她身上有很多优点，也值得我学习。

婧是所有老师眼中的好学生，这不仅仅是因为她的成绩优异，更因为她的善良和乐于助人。记得一年级刚报到时，婧就告诉我她认识我哥哥，我也从我哥那里知道了婧在幼儿园时各方面都表现很好，认识很多字。于是哪怕刚上一年级，像发作业这种事婧都做的非常认真负责。上图为开学没几天的中午，我在忙着改作业，婧拿起一把扇子说：“老师我帮你扇风吧，你辛苦了。”当时就觉得小姑娘好贴心啊。

而后，上课认真听讲，大声读书的一定有她。婧不是那种思维很敏捷的孩子，但她肯动脑，肯思考，举手不是最快的，但说出的答案一定是完整的，正确的。平时做题也认真的她，一直用自己的努力让她变得越来越优秀。无论是大考小考，婧的成绩都很不错。

我准备写这篇文章前，翻了下空间相册，发现婧的照片并不多，但每次领奖都是第一名。不过并不是婧总是考第一的，今年上网课的前半学期，婧因为家里姐妹三个都要用手机，学习的专注性也没有那么高，所以那次期中她考的不太理想。当时我在休产假，婧得知我回娘家了，带着班里几个孩子来看我。提到考试她有点沮丧，还和我说对不起。我安慰她，其实不用和老师说对不起的，一次成绩不好并不能说明你就不是个好学生了。考试是阶段性的，这段时间没学好下次努力就行了，不要给自己太大压力，没人要求你次次都考第一的。虽然当时我的话婧好像听进去，不那么难过了，但升入三年级后的第一次听写英语单词，婧因为很多不会，忍不住哭了起来。我只好又安慰她，毕竟刚开始学英语嘛，慢慢来就好了。

上次月考婧的语文和英语都是班里第一，英语还是满分。我当时除了表扬她，还对她说，老师允许你下次考得不好。希望她一定不要给自己那么多压力，把学习当成挑战，也找到学习的乐趣，不要把成绩名次看的太重。所以得知她数学没考好时我也没有多说，只是提醒她不要太难过，不放弃自己，一直努力就好！

婧因为成绩优异，不仅是班里的学习委员和语文课代表，还一直担任着小组长。婧的善良就在于，无论我把成绩多么差，性格多么调皮的学生排成她的组员或同桌，她都毫无怨言，热心相助。上图就是二年级时，他们几个组长每周抽时间给后进生补课。婧讲起题来一直认真且细心，不会对同学发脾气，讲解的还很细致。三年级开学后，我一直希望婧能给班里同学讲练习册，只是说了好几次她都因害羞而不敢。好吧，毕竟年龄还小，再培养培养吧。

一年级下册期末时，我突然想到总是孩子们主动抱我，我也应该主动抱他们一次。于是某节自习课上，我说只要提前写完作业的，老师都送他们一个神秘礼物，而这个礼物就是简单的拥抱。当时前面几个是叫出来在教室外面抱的，后面就是在教室一个个挨着抱了。最后在洋的鼓动下，拥抱变成了孩子们对我的亲亲。婧还说我，不该提前把他们叫出去的，要不然他们还能对惊喜期待久一点。哈哈，小孩子的脑洞呀！

说到礼物，一年级的六一儿童节来临之前，我曾给班里每个同学都拍了张合影并洗出来送给他们。结果到了发照片那天，才发现居然把我的课代表婧给忘了。原来我在教室拍了三次照片，婧都在忙着看书没顾上拍。好吧，后来又补拍了一张。发朋友圈时，有几个朋友说课代表长得还和我有点像呢！这我可是沾人家的光啊！

因为婧识字很多，所以一年级的爱国演讲比赛时，我让她和轩琦一组参加。因为是第一次登台表演，有同学都紧张的都出汗了。而婧却表现的落落大方，真是棒棒哒！

发现婧的很多照片都是在学习，她也一直是个喜欢看书的姑娘，除了借同学的书看，我手里有啥书了也喜欢拿给她看。作为回报，婧这学期还送给我一本书，说是留着等暖宝长大了看呢！先谢谢你啦！前面说到，婧一家是姐妹三个，婧排行第二。这学期订学习报时，婧特别开心的和我说，妈妈没有给姐姐妹妹订，只给她订了英语报。我说那你就不要辜负妈妈的期望啊！我知道懂事努力的婧一直都很理解父母，是父母的贴心小棉袄，她也会用实际行动证明自己的！婧也是班里第一批加入少先队员的同学，当时还作为一年级新生代表发言呢！不得不说，有这样优秀的学生是我的荣幸，我也希望婧越来越好，我相信她一定可以的！

这学期婧最好的朋友雯雯转学了，婧在周记中说自己天天想念她的好友。上图是有天雯雯回来取书，婧见到她后激动的紧紧把雯雯抱住！童年的友谊多美好啊

我只想祝福婧，也祝福班里每一位小可爱，都能在爱中幸福的成长！希望班里的同学们向婧学习，懂得努力奋斗，懂得珍惜感恩。愿我亲爱的你们，一直美好下去！