“书籍是人类的营养品”“读书使人明智”“万般皆下品，唯有读书高”读书很重要，读书可以让人幸福，语文的根在于阅读，而语文又是所有学科的基础,语文学不好，数学题都读不懂。这么多话累积起来，我们孩子的阅读却依然不尽人如意。问题在哪里？
问题在于对阅读的重要性认识的不够“骇人听闻”，特别是我们的家长。家长问医生，孩子生病了，怎么办，医生说，给孩子开点药吃吃吧！医生开的药，再难吃，家长都会想尽办法让孩子吃下去，因为不吃药，病不会好。孩子在家长的坚持下，也明白了，药一定要吃。家长问老师，孩子学习不好，怎么办，老师说，看书吧，多看书就好了。坚持了两天，孩子又不喜欢，那就算了。由此，孩子明白了，不看书也可以。对比了之后，我明白了，老师的话没有医生的话管用。有人说，那药吃三天就行了，而且见效快呀！那书其实看和不看，短期内实在看不出多大区别。再举个例子，现在有孩子弱视，弱视是什么？用最通俗的话说，弱视不及时矫正，发展下去，就像瞎子一样。我儿子就弱视，矫正训练需要串珠子，就像米粒大小的珠子，刚开始拿回来珠子，那么小，很发愁，觉得这孩子怎么能做到。太难了。可是医生说了，必须串，而且还要在20分钟内串150到200个，至少串三个月，三个月后才让复查。串20分钟珠子，有哪个孩子能自觉自愿地每天去做？为这件事，给孩子做思想工作，给奖励，贴小红花，甚至发脾气，打屁股，可谓是十八般武艺使尽。一个原则，风雨不改，每天坚持，就算带孩子去嵖岈山玩也依然坚持，看他打着瞌睡串，依然狠心打手，继续串。因为我知道，如果不做，前面有个恐怖的现实等着我的孩子。而读书之所以难坚持，就是家长心里没有这样的对读书的重要性的认识。
在这里最重要的就是家长的认识。每个家长都能认识到不吃药病恶化了，会更麻烦。而家长却很少认识到，不读书，孩子学习就会很吃力，他会不开心；不读书，本来可以上985的，只能上个211，本来可以上211的，只能上个普通本科，本来可以上个本科的，只能上个大专。不读书，对很多问题他就不知道，不思考。你可以问问一个不读西游记的人, 孙悟空为什么每次最终都能降伏妖怪？我儿子刚听时，我问他这个问题，他的回答是，孙悟空本领大。在听了大半年后我又问他这个问题，他的回答是，孙悟空的朋友多。 有了读，孩子才能思考。如果家长能像给孩子治病一样让孩子坚持读书，又何愁孩子养不成读书的习惯。
