【 原创】2017—09—07 持续分享第170天
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下午第一节课大课间，我刚刚从椅子上站起来，准备活动一下，四二班的JK同学闪了进来！
“老师你好！开学以后我还没有看见你呢！”小家伙一脸的兴奋和亲热。
“Jk你好！我也正想你呢！ 你还好吗？”我笑着迎接着孩子。
“老师，我进步了呢！我有好几个地方都做得很好呢！”孩子兴奋地说着。
“是吗？快给老师说说，都哪些地方进步了？说详细点。”
“我最近都没有再打过人。我上课都能够认真听讲。我在宿舍能够好好睡觉，老师还让我当宿舍长呢！”
“真了不起！快告诉老师，你是怎么做到的？”
“我那个同学在骂我的时候，我都忍着，我把手放在后边，握着拳头，不让手放在前面去打他”孩子很自豪的说。
“哦，这很不容易做到呢！”
“没关系的老师，他现在已经六年级了，等他上了中学，就要去买一个学区房，我们就不住在一起，不经常见面，也就不会有那么多冲突了！”
我剥了个桔子，一分两半，一人一半。
“我先不吃，回班跟好朋友一起分着吃！”Jk把半个桔子攥在手里，没舍得吃。我掰了一瓣桔子放在小家伙嘴里，他边吃边聊着一一
短短的课间10分钟我们没有时间聊的更多，上课的预备铃声一响，我提醒孩子快去上课！
突然觉得，这个常常给老师制造麻烦，扰动着全班同学和家长，因为打人全校出名的孩子，身上也有那么多可爱的地方，孩子也在如此努力的去改变，去进步！
每个习惯的养成都有一个重要原因，是长期积累起来的，当要刻意改变一个不好的习惯时，正如逆水行舟，顶风骑行，需要下决心，费力气，走一步，退两步，改变方向的道路总是很艰难不易的！
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作为一个孩子有了改变的勇气和行动，需要更多的看见，更多的鼓励，他才可能获得信心和勇气，坚持改变，坚持逆风前行！如果在改变的时候仍然被否定，被批评，就容易象泄气的皮球一样放弃自己，放弃改变，破罐破摔。
每个人都想更好，每个人都期待被尊重，被赞美，被看见，被认可！尤其是孩子，更需要我们的赋能和鼓励！
允许孩子反复，允许孩子犯错，相信他可以做好，相信他们自身有无穷的力量！
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