这几天，我时常会问自己一个问题，等你成为老师，面对学生的“恋爱”问题，你该如何处理？
这个问题不是凭空产生，具体缘由略过，而中学生的恋爱问题的确一直存在，且让家长和老师头疼。“早恋”这个词用于初中生可能还算合适，对高中生来说就不能说是“早”了。
高中生大多处于十六七岁的年纪，懵懵懂懂，情窦初开，男女生之间产生好感，追求彼此成为男女朋友，这是很正常的事情。无论是老师还是家长，都应予以理解，但是支持不支持就要看具体情况了。在学生看来，两人情投意合，学习之余，吃个饭，聊个天，牵个手……这能算什么，老师和家长何必大动干戈。在老师和家长看来，作为学生，你的主要任务是学习，谈恋爱就是不对的。这样的观点和由此产生的担忧，当然合情合理。因为十六七岁的年纪，往往会把一时的冲动当成爱情，为了所谓的感情，他们可以和好友决裂，和父母争吵，和老师对质，完全不顾因此而产生的可能的恶果。老师和家长的担忧正是在此，不成熟的孩子面对另一个不成熟的孩子，他们连自己想要什么都不知道，又怎么能了解对方，承担起爱的责任？
他们对于喜欢的人的一个衡量标准就是，ta对我好。其他的，或是着眼于他外表的帅气，她身材的高挑，他会唱歌，她能说会道……仅仅一点就能点燃他们之间“爱情”的火花。可是他们，甚至那些彼此相爱的成人，又有几人能明白“爱情”的真义。在他们这个年纪，也许就是所谓的“爱对了就是爱情，爱错了便是青春”。
我不否认这时候的感情的单纯美好和真挚，因为我身边也有从校服到婚纱的爱情。可是更多时候，高中时代的恋爱总会黯然收场，仅留下后来时光里的一段追忆。
也许成为老师之后，面对学校的校规校纪，我不得不“控制”学生的恋爱，但是在心里我是希望他们的感情可以促进彼此的进步和成长，哪怕最后依然分道扬镳。如果一味沉浸于感情中的吃喝玩乐，彼此并未从中受益，这样的感情不仅无法长久而且对彼此都是消耗。无论在人生的哪个阶段，无论是友情还是爱情，我相信好的友情和爱情都是能看着对方越来越好的。
