青岛雪漠亲子阅读第二课结束三天了，在这三天里我一直被感动、欣喜浓浓的包围着。
课堂上，已经做妈妈的姑娘们，已经做爸爸的小伙子们又哭又笑，既踊跃又沉思，那一刻，我仿佛看到了还是初中生的他们，朝气蓬勃的脸上，溢满了对未来的渴望，而今，已到了那个憧憬的未来，不知道是自己想要的吗？
还记得在产房里，大夫把婴儿递给我说:快看看，这是你妈妈！虽然刚刚从鬼门关上闯出来，我衣不蔽体的躺在产床上，但是听到‘妈妈’二字，还是羞红了脸，脸怪怪地热起来，做妈妈了，可心里还是感觉自己是个小姑娘！但看着这个籍由我，才来到世上的小人儿，心里充满了豪言壮志:我要做一个好母亲！我要把爱全部给他……
有人说，中国人不善于谈爱。我却觉得，爱，说出来简单，而如何表达爱，如何精准地传递爱，才是我们最应该注意的。
明明深深的爱着，话一出口，语调却充满了埋怨；
明明含在嘴里怕化了，捧在手心里怕掉了，手一伸出，却是推搡；
小小的人儿，抬着头，用大大的眸子，仔细的看着妈妈瞬息万变的脸，试探性的伸出胖胖的胳膊，想要一个拥抱，想要一个肯定的爱，妈妈收到这个讯息了吗？
课程结束后，曾经的姑娘、小伙子们，现在的妈妈、爸爸们，表面平静，内心却如波涛汹涌。外向的，回家就开始和另一半分享，并制定爱的计划；不善言辞的，就把一封信默默地递出去，然后悄悄的观察对方的细微变化。
青岛雪漠亲子阅读群，犹如大家的充电站一样，大家纷纷在群里分享自己的心路历程，孩儿们的点滴变化。
看着大家的留言，我有种如沐春风的感觉，有了这么美好的妈妈、这么有爱的爸爸，原生家庭的爱怎么会缺席呢？！
用雪漠老师的文字来做个结尾，再合适不过了:“不要把你爱的人当成你的附属品，不要因为你爱她，就要求她按照你的观点去生活，按照你的意义去选择她自己的人生，不要把她当成你的木偶。永远都要明白，谁有谁的意义，谁有谁的生命轨迹，可以交流，可以学习，但不应该互相干涉，互相控制。爱，意味着包容、善待、奉献，而不是束缚、奴役、索取。”
4.18 袁春梅
