疫情逼迫，线上教学突然开启，考验着教师们的应变能力和学习能力。备课、网课、线上阅卷、命题、线上答疑，从不熟练到成为“专业主播”，为学生保驾护航，高一老师们拼尽全力。
作为老师，如果说正常开学，我们是生活在工作的缝隙中；那么居家办公，我们就是完完全全生活在工作里了，没有周六日，不分黑白天，全天候应战。毫无疑问，这是老师们最最辛苦的一段“战疫”时光。
在家里教学，没有教材、试卷、参考资料；有的老师在家没有电脑、打印机等办公设备；有的家里有老人、孩子，没有安静的备课环境；教学的计划又需要高质量、大强度的资源保证；老师们内心还有“要做就做最好的”工作追求，这些困难和压力都考验着老师们的承受力和战斗力。
没有电脑，就对着手机办公，一天长时间的盯着小小的屏幕，头晕眼花；没有资料，就分工协作，团结奋战，编写试卷、学案、阅读资料……每一课、每一题都凝聚着老师们的汗水与智慧。
老师们发挥创新精神，因地制宜，具体问题具体分析。很多年轻老师率先试水，探索新设备，分享给全年级；年龄大的教师也不甘落后，观看直播，学习直播技能，而后施展应用。直播前，备课组群已然成为老师们练习直播的训练场。
就这样，开始的忙乱变得从容，教学高效进行，而繁忙和劳累成为新常态，辛苦是日复一日，有增无减。
两周的时间过去了，学生感受到的是平稳的教学过度，是高质量、大强度的教学保障，是及时的疑难解答，是无时无刻不在的陪伴和支持。
而这一切的一切都离不开高一年级优秀的管理团队。在张海宇主任的带领下，学年组长、所有班主任和备课组长都勇挑重担，身先士卒。很多表格要的急，要的复杂。有时甚至要反复填写，开始时一天要填好几个表格，一个接龙下来就是一小天。
张海宇主任按上级要求有时半夜都要填改汇总报表，他说不这样做就不能保证第二天按时上交。
班主任组织学生学习，早晨下午签到点名，晚上查作业，还要给部分做学生思想工作，转发各种文件，用正能量引导学生，杜绝恐慌。
备课组长为了确保寒假后期学生学习的有效性和开学后网上教学的顺利开展，制定合理的教学计划，召开集体备课，并组织本学科组成员分工合作，共享备课资源。没有备课组长的精心安排，没有每位老师的大力支持，网课根本不能顺利运行。
高中部葛建平校长和年级主任深入到班级群、备课组群参与听课、检查作业等工作，推动了年级工作的顺利进行。
张海宇主任在钉钉上定期召开视频会议。会议上张主任对开学后的网上教学提出了明确要求，对教学、备课、作业等工作作出了细致化的要求；对班主任工作更是细化到事，并要求每周总结经验，分享提高等等。
疫情面前，高一年级全体教师坚持学习、坚持创新、甘于奉献、乐于分享，将他们的汗水挥洒在线上教学的战场上。
相信暗夜之中，才见繁星，危机之下，暗藏转机，事在人为，为者常成！
