《谁是第一名》之前对故事内容做过分享，今天主要是聊聊绘本中的科普。在这本绘本中提到了不同动物看到的世界是不同的，所以我找来《动物的眼睛》《蜻蜓的日记》这两本书和儿子一起读起来。
《动物的眼睛》这本书中介绍了16种动物的眼睛特点，虽然每种动物的眼睛讲解的不是特别详细，但是对于儿子来说，这些知识足够了。而且在讲到猫的眼睛时，儿子特意告诉我“猫为什么喜欢吃鱼和老鼠呢？因为猫需要牛磺酸，而鱼和老鼠体内含有大量牛磺酸”。我专门百度了一下，确定这个说法是正确的，而牛磺酸正是可以提高猫的夜间视力的物质，这些应该是儿子在幼儿园学到的。有时候父母总爱问孩子在幼儿园学了什么，可是孩子可能回答不知道，或者不理睬。所以我们不需要刻意的去问，多和孩子聊天，孩子愿意和我们沟通，慢慢的就会告诉我们好多事情。至于学到的知识，有联系的时候孩子自然就会说了。相反我们总是问，倒是给孩子压力了。我很少问儿子幼儿园的事情，有时候会说“今天看你很开心，发生了什么高兴的事吗？”我会和儿子分享我工作中的事情，或者我和同学的事情，在我说的过程中，儿子常常就会聊起他的同学了。所以当你想让孩子做一件事时，自己先要做好榜样！而当孩子不想做一件事时，我们要站在孩子的角度想一想“如果是我，我会怎么做呢？”这时候可能很多问题就解决了，因为我们理解孩子了。
好像跑题了，哈哈，言归正传，鉴于这样一本科普绘本，好多我都不知道，所以我特意整理了一下。
如果家里的孩子上学了，父母可以和孩子一起做这项工作，同时也是教给孩子一种学习方法。如果绘画功底好，还可以画出每种动物的眼睛，在绘画的过程中巩固，也是不错的复习方式。只是这项工作我是在儿子睡着后进行的，所以儿子没有参与。
《蜻蜓的日记》是一本以蜻蜓为第一人称写的更接近于故事书，内容是科普的，但是读起来趣味性更强，更有意思。通过日记形式介绍了蜻蜓的生活习性，比如蜻蜓小时候叫水虿，会游泳，大了叫蜻蜓不会游泳了；蜻蜓有聊却不能奔跑；蜻蜓产卵时会贴着水面飞，还会不时点一下水面；蜻蜓没有牙等等，而且图画设计也很有趣，有些画面看到后忍不住大笑。这也是一系列的书，还有《蚯蚓的日记》《屎壳郎的日记》等等，大家可以买来看看。
通过一本绘本我们有时候可以延伸出好几个点，抓住每个点和孩子展开，你会发现你读的就不再是一本绘本了。
