为了对孩子们在一年级下册科学的学习情况有一个全面的了解，为此本学期将对所有一年级的学生进行如下的期末评价。总分110分=过程性评价（50分）+终结性评价（50分）+附加评价（10分）
一、过程性评价（50分）：
1、课堂表现（15分）
活动手册每节课都带来，课前拿出活动手册和文具（3分）。
听课认真并积极举手回答问题（7分）；
小组活动积极参与，认真观察记录（5分）；
2、活动手册（15分）
认真完成活动手册（12分）；
上课在活动手册上，认真做笔记（3分）。
3、“来自外星的朋友”活动（20分）
认真完成“外星朋友”的设计单（6分）；
制作“外星朋友”（14分）。
二、终结性评价（50分）
为了更加全面地对一年级的孩子进行期末评价，此次终结性评价采用试卷的形式来进行评价。
期末综合评价不仅仅只是对孩子知识掌握情况的一个评价，同时也是对孩子在平时课堂表现，科学观察记录的一个评价，引导一年级的孩子能够养成良好的科学学习习惯，良好的课堂秩序，养成分工合作的实验操作习惯。如果只是看测试成绩来评价一年级的孩子一学期的学习情况，是不妥的，有些孩子虽然知识掌握不太好，但是他在课堂上思维活跃，积极回答问题，认真记录活动手册，这些良好的科学学习习惯也是值得肯定的。因此期末评价一定要是综合评价，多方面对孩子进行评价，让孩子们认识到自己的不足和优点，帮助孩子在下一学期扬长避短，不断进步。
