伊川县直中学 葛丽芳
读《新教育实验》有感
这些天，课余时间翻读了我们学校特意分发给我们的《新教育实验》，接触到了朱永新教授提出的“新教育”思想后，我对中国教育的未来、中国社会的未来充满了希望、充满了信心。
以追寻理想的执著精神、深入现场的田野精神、共同生活的合作精神、悲天悯人的公益精神，埋首耕耘，成就我们的人生、我们的教育、我们的民族。这就是新教育精神的本质内涵。
新教育看似深奥，高不可及，但细细品来，我们就会发现，新教育不是对传统旧教育的全盘否定，而是一种改良。它倡导“执著坚守的理想主义、深入现场的田野意识、共同生活的合作态度和悲天悯人的公益情怀”。我相信，一个受过“新教育”思想熏陶过的人一定会乐意努力为自己的幸福去奋斗。
当然，任何一项教育实验改革都不是轻而易举、一蹴而就的事情。我们应该边行动边思考边总结，在做的过程中及时地发现问题并解决问题，从而形成教育科学研究的新机制。就像朱永新教授所说：“我们的探索不会一帆风顺，只要行动，就有收获。”
让我们携手同行，为了我们共同的“过一种幸福而完整的教育生活”。
