基本情况
上周我带着4个班级，参加了4门不同课程的学习，参加人数164人，分别是周一 二1班的《酷思熊阅读》、周三 六3班的《少年派网络素养》、周四 六2班的《阿福童财商》、周五 六2班的《生命教育》，完成4次打卡，写了3篇简书。
详情分析
1.《酷思熊阅读》
周一，《酷思熊阅读》是由陈立云老师给大家带来的《古塔穿越》。
小猪闹闹和小伙伴们穿越到未来城市，发现环境破坏，空气污染，与原先生活的环境大相径庭，体会到了环境保护的重要性。
这节课，孩子们对“低碳”这个词语有了一定的了解，并引导孩子们在我们的日常生活中，关注环境，保护环境，从我做起。
2.《少年派网络素养》
周三，网络素养课的主题是《当我有了疑问怎么办》。
小蜜蜂老师先给大家介绍了“发芽土豆”不能吃的原因，接着详细介绍了【简单搜索】这个软件的使用步骤，让孩子们学会了如何通过手机、网络，自主探索、寻找答案，非常地实用。
3.《阿福童财商》
这是我们第一次参加《阿福童财商》课，这是一门非常有趣味性的课程。
周四的主题是《农场主的零花钱去哪儿了》，第一次参加孩子们还是比较兴奋。
课上，我们讨论了“零花钱”的去向，并通过绘制记账本来学会合理节制地使用零花钱，养成良好的零花习惯，懂得了一定的理财小知识。
4.《生命教育》
周五《生命教育》课的主题是《和远方的朋友手拉手》。
上周，我们班的孩子们交上来的信让我非常惊喜，有创意，有想法，还有精心的设计，大大出乎我的意料。
这周，我们跟着安妮老师，看到了不同学校的展示，不同地域，不同民族，不同时差，但我们的孩子却有着相同的心情，相信这次活动能让孩子们收获难忘的友情。
课后，引导孩子们以“感恩”为主题，给你最想感谢的家人朋友写一封信，非常期待。
后记
这周的课程可以用“低碳、探索、零花钱、感恩”几个词汇来归纳，对孩子们是多方位，多维度的引导，在这个寒冬，因为有互加美丽乡村公益网络课程的陪伴，而更加温暖。
