其实这次来做助教学姐前,我一直在纠结。主要还是对自己的不满意,“2016我做的不好呀,很多计划都没有达成”、“其他学长姐都好优秀,我过去会不会添乱”...好在,我来了。
一、教学学习
缺乏培训教学经验的我在本次工作坊中学习到很多。课程前:看似不起眼的场布,都需要投入大量的精力来准备。比如:教具、照片树、欢迎海报等,它们的意义和摆放位置,都需要深究,如何更好的引导学员正面思考,如何顾及到每位学员等。
课程中:每个时间段的课程内容、负责人、教具物品、音乐等。
课程后:每天学员的饮食安排,当天学员的学习效果反馈,整体课程后的总结反馈等。
风险管控:预留一定的时间和道具做缓冲,便于处理紧急状况。比如,第一天的欢迎海报丢失,有一定的时间做应急处理。
二、自我觉察
关于自我觉察,这应该是这次课程当中我体会和收获最深的一点了。作为服务学姐,参与到每个组的学习过程中,除了参与课程的学习,也需要跳出来观察同组伙伴的学习状况。通过查看伙伴们的学习目标,我看到了他们想要的突破,课程过程中鼓励她们站出来去表达、去展示、去把自己的念头负转正。我看到了本来就特别棒的他们,有点害怕,有点不自信,总觉得自己不够好。
通过去赞美、鼓励他人,我看到他们的努力,慢慢尝试去做出了改变。
然而,我突然发现,他们就是我自己。“我不够好”、“我做不到”、“我不如别人”。。。亲爱的自己,你对自己太过苛刻了。尝试下,多鼓励自己,多看到自己的努力和进步,多抱抱自己。
三、行动计划
2016年,我一直在赶路,但那张【改变】计划很多都没有完成,焦虑、自责的情绪陪伴了我几乎一整年。
2017,我来了~期待开心、丰盛的一整年。