今天周六，看着儿子坐在桌前写作业的身影，心里乐开了花。
换做是以前，想都别想。因为前几年疫情开始上网课后，不知不觉他就迷恋上了游戏，从王者荣耀到现在的原神，崩3，怎么劝说、打骂都没用，手机被他爸摔坏了好几个，可是效果不佳，越玩越上瘾，直至关房门熬通宵。无奈之际今年年初让他转学到寄宿制学校，起码5天玩不了手机。但到了周末，他发疯似的玩，你阻止他时，他振振有词的说：“我在学校很用功了，回来还不让我玩？！”他爸也说孩子成绩也不错，周末想玩就玩吧。我愤愤的看着他玩的不亦乐乎，心里那个气呀上来又下去。看着他一直在玩，忍了几个小时后又开始叨叨他，争吵一触即发。想着规定个时间玩吧，他又时常违规，形同虚设，还是管不住。
这次疫情让我们封在了郑州，一呆就是一个月了。出不去就要经常呆在家里，他上网课竟然偷偷的玩手机，我发现后买了个手提电脑，准备把手机收了，他一听不干了，非要拿着手机。在此期间，我听了实操班的课，前几期的不知为何没有参加，这次听课让我受益匪浅，130节课听了有一半吧，说实话，大部分是睡前听的，听着听着就睡着了，效果还没有这三天的好，顺势报了导师班。在与儿子针对手机的对抗中，我开始针对问题，解决问题。我儿子学习成绩不错，你给他讲道理时，他常常说我知道，我知道学习…。既然孩子爱学习，知道学习的重要性，他只是实在无聊了（因为爸爸忙生意在外地），没人陪他玩，才投入到游戏中去了，那我就要找事情把他唤回来。于是我就给老公打电话，让他重塑父亲形象。抽空送温暖，送心意。比如时不时的给儿子打个电话，找话题，多关心一下儿子的成长；同时要求他把工作中遇到的困难或者成就分享给他，让他多接触爸爸，多感受到男人的阳刚之气，体会企业创业的艰难以及拼搏奋斗的精气神，感受完成项目后的自豪感，让他重塑自我，找到目标，拉近与爸爸的关系，明白爸爸挣钱不易，爸爸有多辛苦。不是他见到的回到家躺在沙发上看手机看电视，一副旁若无人的模样。我又针对孩子爱学习的特点，重塑孩子和学习的情感。立即从转学以前的辅导班老师寻求帮助，获取郑州这边辅导班老师的信息，报名参加了奥数班、编程班。果然如我所料，儿子欣然接受，周五晚上、周六上午两个课时，第一次上课时虽然手机没交出来，放在桌上，但在老师时不时的提问一下的节奏中，最终没有翻看手机。只是没想到作业这么多，课前测、课后测，还有天天打卡…，还得提交笔记，看你认真听课了没有。看着儿子忙碌的样子，心中窃喜，这才是以前的那个爱学习儿子。虽然还会拿起手机玩一会儿，但再没有了大把大把时间供他挥霍了。欣喜的是儿子面对着额外多出的作业，他也没有厌烦，仍然按照老师的要求去做。
很庆幸遇到了王院长，记着他说的：不抱怨、不抵抗、向内寻、勤思考，让一切朝着更好的方向前进。争取尽快熟悉课程，做到捻熟于心，熟练运用，做科学的家长，养育健康阳光的孩子。
