我爱我的孩子，难道这还不够吗？他一直出那么多问题，我始终都没有放弃，换别的家长能行吗？认识我的人都这么说。
可是我的孩子太有问题了，不理解不接受还顶撞，好像我越爱他便越对不住他似的，其他人家的孩子非打即骂，也没见有这样的。
我就是太爱他，太和他讲道理，所以我都是咎由自取，不过我看书上都是这样写的，究竟怎么样才可以教育出好孩子。
一个家长找到我，很颓丧的样子，还没等我开口，他就开始倾诉了，这样的情况很常见，没有爱的能力的爱，只能制造数不胜数的问题。
你说的情况很常见，许多家长都换了思路，不再像原来那样，动不动就呵斥和打骂孩子了，这很考验家长的耐性。
当然了，最主要的还是爱的能力，爱是一种付出，不是索取，也就是说，我们爱了，但是没结果，是件很正常的事，所有的爱都是这样。
怎么去爱一个人，我相信很多人都会一知半解，爱最核心的是要满足，满足对方最需要的渴望，但是又不可以太强制。
也就是说，我们有爱的权利，被爱的那个人，也有拒绝的权利，这一点很多人都不明白，把爱当场了绑架，爱的越多便越痛苦。
还有就是，要把爱当作一个过程，现在孩子不理解，也许他需要消化，等时机成熟了，我们爱的多了，孩子慢慢就会明白的。
看那个家长喝了两口水，陷入了思考的样子，我停了一停，因为爱是个很难说清楚的事情，有一点是可以肯定的，爱比不爱好。
你前边做的很棒，但是有三点应该注意，首先要理解爱是自愿的，就是我们可以爱，但是被爱的人，也有拒绝和不接受的权利。
其次就是爱是一个过程，需要我们拿出足够的耐心，用足够多的时间，做到越来越努力的爱，而不是怀疑和动摇。
最后爱要学习，要不断的掌握爱的技巧，泡在一个有爱的环境中，认识和理解爱，就像我们现在的交流，你肯定有很多感悟，这都是暂时的。
这三个方面说起来简单，爱起来就很难，如果没有足够的智慧和足够的坚持，就会像你刚才那样，爱到了一半，就爱不下去了，只能前功尽弃。
那个家长坐直了身子，似乎很兴奋似的，又喝了一口水，清了清嗓子，我只好停下来，他应该有所觉悟了吧，我也可以点到为止了。
王老师，就是这样的，像你说的，我一看孩子不接受，就开始心急，没有想到要尊重他的权利，你说的很对，我有爱的权利，孩子就有拒绝的权利。
再说爱又是一个过程，现在不接受，不见得永远不接受，我会学习着怎样更好的爱他的，这样至少孩子能够有些幸福。
至于爱的学习，我原来都在书上，你今天一说，我们这样一交流，好像比看书更有价值了，所以我会尝试其他爱的学习，请您多指导！
这是个很棒的家长，我为他伸出了大拇指，他的孩子早晚都会明白他的爱的，一个这样有格局又有悟性的有爱者，可以改变很多东西。
