2018.6.3
体验：着急、紧张、开心、激动、感动
今天中级课第五天（最后一天），做的事情蛮多，回看一天下来今天经历的蛮多的。早上回到公司和统筹协调了一下工作，我会议室在三楼，对方办公室在二楼，明明已经告诉对方要拿什么物资上来场外，可自己嫌对方慢跑去摁电梯下去了，在电梯里的时候我就想，我这样做好吗？意识到自己的行为是由于内心的着急、担心和不信任，所以还是把电梯摁回三楼，让对方做。以往的我都这样，明明已经安排好工作，可就因为自己的急、想到就要立马实现，给对方一个掌控和不信任的体验，同时也帮别人找了很多缺点。
下午由我来讲高级宣言书，没有兴奋激动，只有紧张，上次第一次讲得到的都是嘉许，没有被贡献与回应，这次提前被告知，就只有紧张，所以在讲的过程中有急，特别当团长举起秒表示意时，我就加快速度了显得有点乱，。当我讲完后总监上去讲的时候我看到对比就意识到，我没有成功引起他们的好奇心，没有在做放大高级课的价值、没有让他们感受到渴望的状态。因为一开始我就定位了自己只讲宣言书和加一点我认为的高级课价值，引发与学员之间更好的互动就OK了，没有在定位一个感召的位置，所以只讲了一个生动的流程而已。被助教贡献说我的肢体动作太多、不淡定，当时还真没意识到，没有感召力这块在看到对比后就发现了，同时也没营造自己的一个品牌，把自己放低了。所以接下来要训练的当下与人的链接、如何放大价值与愿景和把自己放在看大局的位置不管有谁在。
晚上毕业典礼时是开心的，同时也发现自己有控制的行为在。收到学员女儿送的蛋蛋很感动，小女孩挑了个“你第一”的给我。
图片发自简书App
