枫枫跟邻居家的小朋友在同一个学校上学，因此我们约定好早上我送他们俩去学校，晚上邻居接回家。邻居家帮忙招待了晚餐，因此我自告奋勇带他们读绘本。
最开始邻居家的小朋友泽泽还有点认生，让奶奶在车上陪着。慢慢地，他就跟枫枫成了两块撕不开的橡皮糖。泽泽的姐姐顺路，也跟我们一起上学。
今天奶奶没有上车，车上就是我和三个小朋友。藉此，给他们定了个规矩：以后上车咱们先对暗号。“暗号”这么神秘的东西，瞬间激起了大家的好奇心。他们问我：“什么暗号呀？”
我不着急回答，继续卖关子：“总共有三句暗号，对上了才能上车。”
枫枫开始打岔：“我们要自己想暗号。”
我想办法收拢话题：“你们可以想自己的暗号，但是必须先对上我的暗号才能出发。”
到这时候，大家的好奇心已经被完全激起，我说出了第一句暗号：“Good morning! 你们谁知道怎么接吗？”
我以为三年级的姐姐已经在英语课学过了，或者枫枫还记得我曾经跟他问候的方式，但是他们大眼瞪小眼。我鼓励他们胡乱猜一下，想着可能有人会repeat我的Good morning，他们答的都是中文。于是，只能揭晓答案：“你们要回答Morning。”
姐姐照做了，我在红绿灯跟她击了个掌。枫枫抿着嘴巴笑，故意反抗了一阵，然后回答了。最后泽泽模棱两可地模仿了这一句，大家都很开心。
第二句暗号是：“Are you happy?” 我咧大嘴巴，有双手在嘴角比划大笑的形状。答案是“Happy！” 我原本想的答案是Yes, I'm happy. 看势头降低了难度，只要模仿最后一个单词，大家都嗨皮地回答了。
第三句暗号是：“Are you cool?” 我眼神凶煞地摆酷，然后告诉他们答案“Yes, I am cool.” 对姐姐和枫枫来说，模仿不成问题。轮到泽泽时，我分成两个部分让他照着说。
他们三个开始讨论自己的暗号，说要晚上想出来后写下来。我叮嘱他们记得暗号，姐姐就到学校了。
送孩子的苦差成了我逗孩子们的欢乐时光。孩子们在玩乐中获得一丁点的成长，我也是。
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晚上的绘本阅读时间让我有点头大。泽泽没有看绘本的习惯，而我给泽泽读绘本时枫枫又吃醋。第一次陪读有点冷场。第二次时，我先各送了他俩一本新书，大家有些期待。后来我找了一些枫枫觉得搞笑的绘本给泽泽，他已经完全喜欢上了阅读时间。
有天睡觉前，枫枫要求我给他读一本绘本。我就问他：
“你还是挺喜欢读书的嘛~为什么刚刚妈妈要求你们读书的时候你不同意呢？”
他说：“我就喜欢这样安安静静地读书，那样太吵了。”
我问他是不是不喜欢妈妈给泽泽读书，并且给他解释了原因：“你是想回家吃饭还是在泽泽家吃饭？因为你太麻烦阿姨他们了，所以妈妈也想为泽泽他们做点事。泽泽不像你能认识所有子，所以妈妈必须给他读，希望你能理解。当然妈妈也可以给你读。” 慢慢地枫枫没那么排斥了，有时候还能承担给泽泽读书的任务。
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有时候觉得照顾孩子很累，可能是我想看手机而他一直喊妈妈的时候，或者我还有工作没完成，却不得不照顾孩子的时候。当我身心一致，专注当下的时候，陪孩子玩、陪孩子学习是非常开心的。
因此，以后要做好时间分区，忙家务和工作的时候就不准他们打扰，陪伴的时候就享受亲子时间。
