“从今天起，我要成为家里的定海神针，无论遇到什么事，都不再痛苦、挣扎、彷徨、难受，而是要追求自我成长，增加自己的本事，提高情绪管理和沟通管理能力，用正确的方式直面问题，解决问题，同时寻求第三方力量的支持，找到更多爱自己的人。我的人生终将自由而幸福。”——王纪琼
早上送大宝上学路上，看着大宝的逐渐好转的嘴巴，我说道：“宝，妈妈发现你最近的自控能力提高了，你看，最近你不怎么吃零食，嘴巴的过敏就好了很多。”
大宝没有接话。
我接着说：“宝，你知道啥叫自控能力吗？”
大宝说不知道。
我：“自控能力就是自我控制的能力。比如你的嘴巴对一些零食过敏，你说不吃，就不吃。还有当你们老师讲课的时候，有一个小朋友有个小动作，有的小朋友不看他，继续听老师讲课，有的小朋友就会控制不住自己，将注意力转移到这个小朋友身上。”
大宝：“我绝对不是那个听老师讲课的小朋友，我喜欢凑热闹。”
大宝这样说，不是我想听到的，当时自己心里有点气。
我：“那你看过之后会怎么办？”
大宝：“老师会看到批评他的。”
自己也不知道怎么接话，又到了等车点。
等校车期间，大宝在一边玩，我和一个家长聊天，说起今天学校让穿校服，打领带的事，那个家长随口提醒她家宝，热的话可以把领带解开，她家宝说不会。
大宝赶紧说：“我教你。”
边说边要走向那个小朋友，没有注意脚下的台阶，一下摔倒了。
大宝揉着摔疼得膝盖，说：“妈妈，疼。”
我把大宝扶到一旁，有些生气地说：“人家会不会解开领结是人家的事，你慌什么。让我看看碍事不？”
大宝有些沮丧。
不一会儿校车来了，大宝上了校车。
反思：1.大宝为什么不喜欢和我说的太多？因为自己的语言总量太多，老是想给孩子灌输一些思想，理念，间接提醒孩子应该怎么做？孩子感觉和我聊天没意思，说的太多不安全。
以后要减少语言总量，多收集一些故事，采用给孩子讲故事的方式进行沟通。让自己变得有意思一些。
2.当梓旭摔倒的时候，自己应该感受一些孩子的感受，“宝，你摔倒了咱也疼，妈妈也心疼，下次咱走路时多看着点脚下。”
而自己当时的关注点在梓旭帮别人解领带上，劲使错了。自己应该关注孩子疼不疼，怎么做不摔倒。
3.今天突然通报，我们这里有一例新冠，大宝他们学校集中做核酸，晚上大宝住校没回来，心里空空的。
4.老公昨天上夜班，自己还一直沉浸在他发脾气的情绪里，对他的态度冷冷地，没有做到一个妻子应该做的。
