文·崔明杰

童年的记忆里，有一种抓石子游戏（也叫抓子儿）非常好玩，因为游戏的工具获取方便，所以普及率相当高。一般挑选山桃大小的石子7枚，找一块一见方平整的地面，2人以上就可以对决PK。这个游戏一般女生玩的比较多，男生也时有参与。适用人群从七八岁的一年级到十三四岁的初中生都曾乐此不疲。

抓石子考验的是手的巧劲。同学间传言，右手掌平伸，掌心向下，指头尽力向上翘起，看四指与手掌间的弧度大小。四指与手面的夹角越小，说明手越巧。母亲说，吃鸡翅能手巧，为了抓石子能赢，每每家中添客或过节宰鸡，我都抢着吃鸡翅，有没有因为多吃几个鸡翅而增加了抓石子时获胜的几率，现在早已记不得了。长大后想想，似乎毫无科学根据。

石子可以随手捡来，但也有讲究的。有从石河里挑选浑圆的鹅卵石，尽量要白色的，捡来一副个头差不多的长期留用；有用青红瓦片的碎块，精心磨制成棋子大小的已算上品。我当年就费了老大劲儿，自己用红瓦片磨制过一副，因为瓦片磨制的子儿有两个平面，在翻至手背上时不易滚落，所以更容易找到PK的玩伴儿。用母亲缝制的小布包装上，布包上还串有封口的细绳，极为精致。

当柳枝渐绿，春暖花开之时，伸手已经不冷了。教室里的孩子们，急等着校园里大树丫上的铃声响起。教导主任只要刚敲响挂在树丫上的那口大黑铁铃，“铛铛，铛铛，铛铛”孩子们就一窝蜂的冲出教室，三三两两结伴，各自找到一处平整的太阳地儿，开始了抓石子游戏。

参与抓石子的伙伴，对游戏规则是早已谙熟的。只是根据各自的熟练程度，协商调高难易级别。大家石头剪刀布，分出先后顺序，抓子儿游戏就可以开始了。胜者一方先开局，只见他手抓七子儿，深吸一口气，稳住身体，伸开手掌，把手中的石子快速向上抛出，与此同时反转手面，掌心向下，几个石子稳稳的落在手背上。再用大拇指和食指慢慢蜷缩，捏起地上没有接住的其中一枚石子，抖落手背上的其它石子，使其有目的的归到想要的几处。一般要一枚，两枚，三枚的聚集，这样方便接下来的抓拾。因为每次抓取时不得碰到其它还未该抓取的石子。

接下来的动作难度就会逐步升级。游戏者需要把手中的石子抛出，瞬间去抓拾地上其中一枚石子，再在抛出去的那枚石子还未落下前接到手里。接住后可以把刚才从地上抓拾的那枚石子换到左手里，再继续向上抛出右手中的那枚石子，在它还未落下前抓取地上的另两枚石子，在极短的时间内同时接住落下的那枚。抓拾到后把这两枚交到左手，继续做同样的动作去抓拾地上的另三枚，规则不变。待地上的六枚石子全部抓到，把七枚石子交由右手，抛出其中一枚，同时放下其它六枚，接住落下的那枚，再抛出，抓取地上的六枚，同时接住落下的那枚。

这个时候就到了最难的一步。七枚石子全部抓在右手中，快速向上抛出，同时翻掌，让落下的七枚石子全部落到手背上。再用手背向上抛起，在下落过程瞬间用手全部抓住。如果顺利完成以上一系列动作，算是整局全部完成，这样就可以赢取一枚石子了。在此过程中的任意环节出错，都将成为败局，所有石子交由对方开局。石子在对抗过程不断会被被赢走，每少一个，后面的次序就会被相应减少。最终七枚石子会被全部赢完，以谁赢取最多的为胜方。其实要把全部石子赢完并不那么容易，一般需要十几分钟甚至更长时间，所以课间很难全局到底铃就响了，那就惦记着下课找到原来的伙伴继续PK。

写了那么多，估计没有玩过的读者还是一头雾水，看似反反复复的程序，其实对于参与的小孩子来说并非容易。现在想来，当初对这样看似无聊的小游戏，小伙伴们都玩得不亦乐乎，简直可以和现代的手游“王者荣耀”、“吃鸡游戏”相媲美。只要到课间，或者放学后，校园里几乎随处可见。孩子们大都不顾作业，一味的撅着屁股疯玩，常常玩的是两手土灰，指甲磨到斜尖，到上课收交作业时，少不了被老师罚站。

玩儿，应该是童年最美好的回忆，孩子们在交往中的规则意识也在和玩伴游戏时逐渐形成。当下的孩子们生活在互联网信息化时代，玩具和玩的方式与过去早已不同。孩子们面对的不再是两人或多人之间互相沟通的简单游戏，而是升级为复杂的互联网虚拟打杀。游戏规则是游戏开发者事前设计好的逻辑程序，按照一定的方式即可以不断升级。孩子们面对屏幕的时间越来越长，没有了现实交往的口头沟通，游戏让孩子陷入到了更深的个人孤独中。孩子荒废了学业，成人不思进取。更有甚者因为游戏沉迷而暴力犯罪，激情杀人。想想我们不断进步的科技，在给生活带来便利的同时，也为不能自律的孩子带来诸多陷阱。

写到此也该收笔了，对与过去的怀念不代表我不拥抱当下的生活，每个时代或许都有每个时代的特点，过去的，终将不能回来。滚滚长江东逝水，奔流到海不复回呀！

                      2020年3月20日星期五

                            零时一点于郑州