01
一个人从培训结束回来以后，感觉现场学的东西真的好有用处，可是回来以后，却施展不了，这该如何是好？
《知道做到》这本书从开篇就讲了三个方法，要坚持做笔记，24小时之内必须重读笔记，第三个方法就是要把学到的知识传达给别人。所谓教授就是更好的学习。
02
学到了好多认为好的东西，可能何以才能学以致用呢？
没有学以致用的原因可以有三个：
第一个原因，信息量过载，现在是是一个信息横流的时代，获取知识的过程比应用会有趣导致学不能致用的原因。
第二个原因，消极过滤。人类的信息处理系统是混乱的，因为知识获取很容易，所以总是不断获取而不是采取实际行动去应用它们。而且消极思维发挥作用，从而削弱学以致用的动力。
第三个原因，就是缺少跟进。不知道采取什么方法来跟进。
找到了三个原因，那么解决这个三个原因的办法是什么呢？
是重复重复重复。
03
重复是什么？
也叫间隔性重复，也称为行为条件学习，或内部强化。
因为很难通过一次的谈话就改变一个人信念，必须采取间隔性重复。
04
避免学习过载的方法，就是一定要找到自己的学习目的是什么？需要学习什么，这样才能更有效率地学这些东西。
学习应该少而精，而不是泛而多。
05
有时候，看到事情的时候，我们永远看到消极的一面，但是消除消极的思维的我们其实就只需要一句鼓励的话。
06任何时候请带上积极的心态去聆听，开放的心态。
07绿灯思维，告诉自己行，我是这个行业的专业能人，给自己开绿灯。
积极发现正确之处为第一要素。
08
成功人士懂得如何学习，并且会订出学习计划。
这就是跟进的作用。制定计划，并按计划行事。
09
一个人最关键的时候，就是他刚刚培训结束的那段时间。
强调积极面，开放的心态，吸收更多正确的一面。
10
学习是行为上的改变。
但要找到改变行为的方法。
当一个人知道一件事，到做到一件事是要经过三个阶段的。
第一个阶段是知识层次的转变，也就是获取知识的。
第二个阶段是态度变化。成功人士知道该如何积极地使用自己的大脑。需要建立一个积极的过滤系统。
遇事第一反应应该是，我怎么样才能用到它，如果学会这个，我会有怎么样的收获？
必须保持积极的心态。
第三个阶段的改变也是最重要的改变，就是行业的改变。这也是学习的真正的目的。但这也是最困难的，所以必须采取真正的行动。
制度一个计划，坚持下来。
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end
