昨天我的反复了。昨晚放学被班主任留下来批评了儿子前天的数学试卷作业错误很多（因为是昨天早上急急忙忙写的），做事拖拉，不严格要求自己，不把握时间做作业，整个晚修就只做了数学一张试卷，还有语文一张试卷和抄写没有完成。我当时也就摸着儿子的头叫他以后要抓紧时间。在回家的路上，儿子好像也没有什么，到了家叫他做作业，他还是那样磨磨蹭蹭的，30分钟就完成了几道数学题。语文要做的试卷有没有带回来，我的情绪就反复了，急了，想强迫儿子做作业，但是这样的对抗最终我还是败下阵来。对抗到10点半，儿子的作业依然是没做多少，看来儿子是要和我对抗不完成作业了。后来他妈妈发微信给同学要了语文试卷的照片，哄着儿子在电脑上把试卷做了，但仍然有语文抄写作业没有抄。11点睡了。今天早上到6点50起床，还是撒娇要我帮他穿衣服。最后回我单位帮他打印了语文试卷，送他回学校上学。感赏儿子还能按时上学。
总结一下这两天的一点失败体验：1、在自我方面，自己内心的焦虑转化到行动上的不停催促儿子做作业起不到作用甚至起反作用，结果还是拖拉、迟做。2、在儿子方面，感觉在各方面都有点撒娇，特别在我和他妈妈面前，在学习上遇到困难容易放弃。总是不想面对的感觉不好的作业，往后拖延，拖到不能再拖的时候，硬着头皮做。原因分析：1、不知道是否因妹妹将要出世的原因，儿子像通过放任自己来博取我和妈妈对他的关注和爱；2、临近期末考试作业量、压力增大，平时在家许多事情家里都已经照顾得很好，缺乏一定的独立能力和克服困难的能力，从而产生放弃的心理。应对方法：暂时还没有想到怎样应付的方法，挺苦恼。放任吧，又怕儿子从此赶不上；强逼他完成吧，效果预想到不会太好；通过条件交换吧，感觉又不是最好的方法。退而求其次吧，目标激励+条件交换吧，不知道是否有效。（目标激励：和儿子看励志片、励志事例、励志图书等等，激发他的上进心；条件交换：用物质条件或精神条件换取他认真学习）
感赏儿子还是有上进的心、面子和荣誉感的。
感赏儿子的问题现在出现还有挽回的余地。
感赏妻子昨晚能够平静的对待儿子。
