“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，无论发生什么问题，看到根本和源头；无论发生什么事情，从自身调整，是我学习家庭教育以来最深的感受。
昨天听了刘海燕老师焦点课程第二节——练就一双发现美的眼睛，实质就是在引导我们“看到”和“发现”，而这些就是改变一切的源头，受益匪浅！
昨晚接儿子回家途中，儿子说因为英语字体写得太丑，被英语老师批评了，说的时候几乎是哈哈大笑着说的。
我也哈哈大笑着问儿子：“被批评了为什么还那么开心！”
儿子说：“我觉得我的字写得不算太丑啊！”
我说：“还有呢？”
他说：“说明老师很重视我呀！”
我说：“对呀！还有呢？”
儿子说：“我也纳闷儿为什么我写的越慢，字写得越丑；写得越快，得分反而越高！好奇怪啊！”
“是吗？你觉得是为什么呀？”
“可能写的慢时，也并没有完全按照规范去写，显的生硬，写得快时，反而显得流畅了。”
“这么小就有这么清晰的反思能力，真的是很难得哟！儿子！接下来你准备怎么办呢？”
“练字帖呗！”
“儿子，这个行动力对你这个年龄的孩子来说，也是很难得的，需要我帮你买字帖吗？”
“不用了妈妈，我自己买衡水字帖就行了。”
“好吧，自己的事情自己做吧！”
关于儿子挨吵的问题，就这样欢欢喜喜的告一段落。在这一过程中，我强烈的感受到儿子的乐观心态和积极向上的态度,也深刻感受到焦点以聚焦解决为导向、会让人心情更加愉悦和坦然，更利于问题的解决。
