我叫黄俊豪，是河南信阳五里镇中心小学的一名普通老师。
孩童时期，我就在学校长大，耳渲目染，我对教师这个职业充满了深深地敬意。高考时，我选择了师范专业，如愿以偿的成了一名准老师。2009年招教考试时，我成了一名真正的人民教师，梦想终于实现了。
每天都重复着昨天的故事，感觉和我梦想中教师职业相差甚远。学校只有语文、数学，其他学科基本处于停滞状态。
年轻的我不敢寂寞。2016年，走进了全国小规模学校这个大家庭，认识了很多有梦想和追求的教师，也认识了21世纪教育研究院和沪江、少年派等公益组织，我平静的心又开始躁动起来。同年9月22日，我率先在班级成立了中国娃班级银行，它旨在改善班级管理环境，用积分兑换奖品的模式推动学生自主学习，一学期的运营中，涌现了很多后进生积极学习的典型事例。但每个新鲜事物的发展都会出现这样或那样的问题，班级银行也是，运行了一个多学期夭折了。随着我换班级，这个组织彻底解散了，但他一直是我心中的梦，希望有一天能够再次站起来。
2017年2月15日，我带领班级的孩子们参加了美丽乡村开学典礼。虽然当时只有一台电脑，但他依然阻挡不住农村孩子求知的步伐。
3月1日，我申请的少年派漂流项目正式落户班级，21台iPad也如约而至，学习环境得到了改善。自那以后，我们班级除了正常的语文和数学课，该学习了夏加儿美术课、鲨鱼公园课、彩虹花晨读课、24节气课、网络素养课等。孩子们的课程丰富了，欢声笑语多了，我的苦楚也多了，但在学生面前我始终是阳光的。
由于网络课程的时间与学校的作息时间不对，我都是放弃中午休息的时间，每天抱着iPad到教室给孩子上网络课程。课程有冲突，我还的去着换课，有的老师担心影响他的成绩不愿意换，我又去苦口婆心的求他，每每遇到这样的事情，我都是心酸，但一想到可以给孩子们带去更多的知识和快乐，我也就开心了。
在我的不懈努力下，我们班级迎来了沪江网络直播课作品展、风筝节，还有幸在世界博物馆日孩子们和丹麦的馆长进行了直播对话，班级肖雪的美术作品上了沪江的宣传杂志上。
有人说：黄老师，你何必做这些事呢？学校也不另外给你发工资什么的？你还累？我总是笑笑回答道：我就是喜欢做这些。或许有人说我傻，但我知道这些事情对孩子有利这就够了。
其实，在这中间我也打过退堂鼓，领导说我没有把握上级的风向标，影响学习成绩。退缩过，但我后面还是有很多支持者的，包括家长。学习不仅是学习成绩，更多的是学习习惯和学习能力的培养。俗话说，十年树木，百年树人。想到这里，我又来精神了，做自己的事情让别人去说吧。
教师，他是一个职业，但他更是我的事业。这就是我的行动指南。只要自己做的事的方向是正确的，无论多大的困难，坚持一定会胜利的。
