昨天晚上吴校组织我们进行了关于未来的17问的思考，这是我第二次参加这个活动。我感觉与去年10月份第一次回答这些问题时相比，现在的自己相对于去年比较而言，少了不少犹豫不决和徘徊不定，很快就能给出答案。第一次思考这些问题时，感觉很多问题自己摸不准如何去回答，头脑中也有很多地方感觉自己理不清，而且我记得去年还有好几个问题我是空白的，我不知道如何回答那些问题，自己处于一种非常模糊的状态。昨天再次思考这些问题的时候，不管我的回答如何，我能很快就写下了答案，在给予的时间之内轻松完成了这些问题。这是不是意味着我自己的内心相对清晰了一些呢？
在第二个环节是小组交流，两人一组互相交流。我和孔玲老师分到一个小组互相交流我们在回答这些问题时感受、体验或者互相提问对方对刚才那些问题的回答。我们选择了互相提问的方式，在这个过程中特别有趣的是我和孔玲老师互相提问的问题几乎都是相对应的。例如她问我将来对自己说的话，而则好奇过去的她对现在的她想要说什么。
虽然我和孔玲老师提问对方的问题不同，但是我们两个却在这个过程中有很多相似的点。我们都在不断地进行自我学习和提高，也都在为更好地服务学生做着坚持不懈的努力，同时也都在工作方面分配了更多的时间和精力。当我说我目前最大的挑战是我想在和家人的沟通方式上做出改变，希望自己可以做到耐心、平和，放下评判，从之前的固有思维和习惯中走出来时，孔玲老师笑了，她说她也意识到她需要在这方面做出一些努力。我们走了那么久的路，坚持着，奔波着，忽然有一天回过头来才发现我们好像丢失了什么。我们忽略了在源头上去调整自己最重要的一种关系----和自己和家人的关系。我们拼命地想要向他人和世界去证明我们自己的价值和意义，可是我们存在本身就是有价值的，也是有意义的，我们怎么能忽略了自己本身的存在而在外界中找到自己的价值也意义呢？没有了自我的价值和意义意味着什么呢？
在第三个环节，吴校让我们用彩色笔把自己在刚才的过程中所有问题的回答中的一些关键词画出来，然后把这些词写到一张纸上，我发现我圈出的关键词是：觉察、看见、爱、连接、自我、耐心、对话、心态和限制。去年的一年对于我来说是自我成长的一个关键时期，也是一个重要的转折点，我开始从不断地向外界探索转向了开始关注自己的内心，我开始觉察自己的内心想法，我开始看见和关注自己，这是以前从来没有的事情。以前我从来没有自我的意识，自己可以为所有的事情做出让步，我开始觉察爱，我感受到了和自己以及和他人的连接，我感受到了敞开心扉的心灵对话的强大疗愈力量，我的心态也在发生一点点的变化，我越来越多地意识到自己曾经给自己的设限。这些觉察帮助我成长，所以我觉得去年是我自己开始第二次生长的一年。
2022对于我们所有人来说都是不容易的，正因为不容易，我们才更加珍惜这一路走来的坚持，我们希望在这份坚持中收获更宝贵的东西，幸运的是我有所收获，我为这份收获深深感恩。
在大组分享的过程中，听着参与伙伴们的交流体验和收获感受，我自己也被感染到。这些伙伴几乎是互相陪伴着一路走过来，由陌生到熟悉到了解到互相关注，互相支持，互相看见，我们在一起成长，一起进步，一起进化，这种经历真的太难得了，这种体验真的太值得珍惜了。
接下来，吴校要求我们把自己的那些串成一句话，试试看会是什么，伙伴们的话各具特色，不过从中可以看出他们的关键词和在这些词汇中包含的成长、进步和目标希望。我的关键词串起来组成的句子是：带着爱，保持平和的心态去觉察自己、看见自己，与自我对话，连接自我和他人，放下限制。很神奇的是我的这句话精确地表达我目前的状态和心情。我对自己目前这样的状态感到满足，我也要朝着这样的方向继续努力下去。
很喜欢这样的向自己提问的方式，我们真的需要不断地询问自己的内心，关于未来和现在我们真正想要的是什么？我们目前处于什么状态？如果付出行动，我们的第一步是什么？
我真正想要的去爱，把爱传递下去，让我的爱给世界带来温暖，我做出的第一步是此刻我如何用行动爱自己，爱他人？
我要天天问自己，你今天爱自己了吗？你今天传递你的爱了吗？你是怎么行动的？
