上一期，我们讲了解读孩子行为背后的心理（二）
发脾气、打人咬人、嫉妒不合群、摸生殖器，怎么办才好？
现在进入第三期话题：多动、说谎、人来疯、故意惹你生气
是何原因、如何解决？
多动
场景重新：
孩子一会儿爬上一会儿爬下，把玩具扔来扔去；
找任何空间去钻进钻出，任何东西都想要摸一摸；
刚刚坐在椅子上马上就站起来，坐下来两个脚也在桌下一刻不停动；
吃饭的时候拿桌子上任何看得到的东西，耽误吃饭时间；
在床上不停跳上跳下，还要跟你玩打仗捉迷藏的游戏；
分析原因：
任何一个身心健康的孩子，只要精力没消耗的地方就会想要找机会动。
我的对策：
1. 在确保不安全的因素排除后，给孩子一定的活动空间
2. 不要随随便便说孩子是多动症，不要什么都不让孩子碰
3. 如果实在无法忍受或者累了的时候，给孩子安排点消耗他体力的家务做做
如果担心孩子的多动是多动症，可以看看这篇：父母可以给孩子做的35个感统训练游戏
说谎
场景重现：
“不是我拿的，是XXX小朋友拿的”（但实际确实是他拿的）
“我吃过饭了，我洗过澡了。”（但实际他没吃饭，没洗澡）
“我作业做完了。”（实际上他还没写作业）
分析原因：
1. 现实世界和想象世界的混淆
2. 孩子心里与压力，但是怕被你指责
3. 回避一些自己不愿意面对的事情或人
我的对策：
1. 反省一下是否对孩子的要求太高、是否家里有完美主义者
2. 对于孩子逃避的事情做分析，鼓励孩子多试试看
3. 平时孩子偶尔犯错不要太大惊小怪，不要动不动就责骂
4. 保留孩子的想象力，但要注意孩子心里在担心害怕的事情
关于说谎这个问题，之前我专门写过一篇，供大家参考：是什么让孩子学会了撒谎？
人来疯
场景重现：
家里来客人的时候，孩子突然很积极起来。上串下跳，还总是打扰大人之间的谈话。
分析原因：
孩子觉得客人来了，家里人关注客人更多与关注他
我的对策：
1. 如果孩子想要表现，就给他机会表现
2. 不拿孩子当你显摆面子的工具，不随随便指挥孩子在客人面前表演节目
3. 在客人来之前先给孩子打好预防针，当客人来了以后安排孩子做些力所能及的招待工作
故意惹你生气
场景重现：
你让我现在必须做作业，我偏不听你的！
你让我往东，我偏往西。你让我安静待着，我偏不！
分析原因：
1. 孩子有自己意识和主张了
2. 对于家里人长期的压制表示抗议
3. 叛逆期
我的对策：
1. 给孩子表达和陈述原因的机会
2. 不当着外人的面批评孩子、不拿孩子与别的孩子比较
3. 给孩子一定范围内自由选择的权利
4. 尊重孩子，在孩子面前勇于承认自己的错误
第一期（回顾）：
语言和情绪解读孩子行为背后的心理（一）多变、执拗、说狠话、耳旁风
第二期（回顾）：纠结的内心
解读孩子行为背后的心理（二）发脾气、打人咬人、嫉妒不合群、摸生殖器
第三期（本期）：不做乖孩子
第四期：长大的过渡
第五期：希望被重视
