10月31日
小新同学突然问我一个好长远的问题：“妈妈，以后我高考，你要盯死我吗？”
我回答：“我都把你盯死了，你还怎么去高考呀?”
没打算盯着他长大，过去、现在、未来，都希望他能认识自己，为自己的生命负责，自律也自由。
10月19日
晚上跆拳道回来的路上，有些冷了。瑟瑟发抖的说了一句:“冷死我哒，你冷吗？”
小新回答说:“我刚训练完，还好热的，要我给你你一个抱抱吗?”于是用飞的动作跳上来，紧紧的搂着我的脖子。
有些些的慢，偶尔有点小迷糊的，但真的是超级暖和的小男孩。
10月18日
上个星期一个绵绵细雨的晚上，陪小新上完跆拳道课，本可以走回家的路程，小新说好累。所以随意叫了一辆摩托车回家。在转角处，摩托车和摩托车相撞了，我一只手抱着小新，另一只手撑着地面，让他慢慢的落下。我们都没有受伤，只是我撑着地面的手有一点使不上劲了，摩托车司机额头擦破皮。
那一刻想到的是保护他不要受伤，站起来后，牵着他的小手和他说要感恩没有受伤，感恩被护佑。也想到地震中那些舍命保护孩子生命的父母。更加能感同身受，我们聊到这些时，小新说所以孩子也要学习地震知识，学会保护自己，不然就可能会成为妈妈的拖累。
成为母亲，于是变得柔软也坚韧，在这世间，有了你会舍命保护的人。我想我们也是父母会舍命保护的孩子。
10月15日
早上小新听【运筹帷幄】的成语故事。在“楚汉争霸”中，刘邦之所以能战胜骁勇善战的楚霸王项羽，是因为刘邦善于用人，他说:“我治国不如萧何、出谋策划不如张良、带兵打仗不如韩信，但由于我能够有效使用这三个“人杰”，所以能得天下。”而项羽因为只重个人表现，猜疑心又重，所以即使再骁勇善战也失败了。也于是从刘邦的谈话中得出了【运筹帷幄】这个成语。
小新听完后，就找我聊现实中的“运筹帷幄”，比如上次他们出黑板报，如果每个孩子只求自己表现，不懂得看见别的孩子，只是这个我来，那个我也要来，总说别人这个不会，那个不会。不做好安排与计划，那么即使画画都很好，也会很乱，没有效率，出来的黑白报的整体效果可能还不理想。换言之，即使没有突出的画画优势，如果能够懂得彼此欣赏与看见，从整体共同想办法，出来的黑板报也许会有非常好的整体效果。当然他说他们后来出来的黑板报效果很好。
看见、团结、合作、信任，在日常这些也是学习的功课，这需要一个容纳宽广的胸襟，而也在于能看见。
10.12日
音乐课需要的手工作业，都是他自己做。我不太想和他一起做手工，他也不喜欢和我一起做手工。因为我觉得老想要他做得好看，就总忍不住指导。而用他的话说就是我老控制他的想法。
那天一个大上午，总共做了三个手工，非常沉浸和开心。
有时也会好奇他长大会成为一个什么样的人，他现在的状态是，有一点小固执，但会很好沟通、倾听。
10月9日
在一天的晚上通常我比较没有耐心，比较容易陷入焦虑式的无意识唠叨。昨天晚上在唠叨小新的书包整理，恶性循环到很多其它的旧记忆中。
他整理完书包跑向我:“妈妈，你现在像个孩子一样需要爱吗?我可以给你拥抱。”
曾经和他说，妈妈生气时，通常是需要爱和关心的时候，陷入孩子模式中。你不需要为妈妈的生气负责，但可以选择给出爱和关心。
他安静的张开双臂，全然的拥抱着他的妈妈。那个时候，觉得宁静。很多时候，都是他在引领我。
10月7日
睡觉前，他把我披在他肩上的衣服，披在我的肩膀上。
像我嘱咐他一样嘱咐我:“不要阿嚏阿嚏啊。”然后就开心的扑倒在枕头上睡觉了。
有时看着他，就觉得那么的美好，很喜欢孩子这样的群体。而他一定是我最喜爱的那个孩子。我会毫不吝啬的每天表达我对他的喜爱，每天都会说好多的“好爱你”。比如早上起床，通常都是:“小新，妈妈爱你哦，妈妈爱你哦，好爱你哦，起床上学去吗？”然后他就睁开朦朦胧胧的小眼睛摇摇晃晃爬起来。
是成为妈妈后，反倒变得像个孩子一样腻歪了。
