这本书可谓与我有不解之缘，先是在“熊猫书院”读了一次，后又在书院进阶版“十个月成长计划”又碰到一次，两次下来也没甚深印象，只知道它是一本教人读书的书，我自谓读书不少，然全凭兴趣，纯属好读书不求甚解一类，很多书读了也就过了，貌似也没啥收获，既不寻章摘句，也不誊录摘抄，从不做读书笔记，所以收获甚少，是故同有“知道很多道理依然过不好一生”之叹，哲理书读不少，不知道自己要什么，修身书也读不少，脾气并无改进，所以感觉是不是自己读书的方法有些不对，这么多书白读了。一次GTD小组聚会检视，荔枝提到她有这本书的纸质版，便借了来，准备认真学习如何读书，然看了几次都没法看完，两周钱荔枝提示还书，才想着怎么着都要啃完它了，不然一直摆着太占内存。
硬着头皮读完，感觉帮助不到，毕竟外国人写的，感觉还得找古代先贤的读书法来研究才行，比如曾国藩如何读书恐怕更有用些，或者说我读书还没读到那一层，还用不上作者所提的种种方法，作者把读书分为四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，并提出读一本书一定要问四个问题，这本书谈些什么？怎么说的？说得有道理吗？与我有何关系？惭愧，读书全凭兴趣，纯属消磨时间，没思考那么多，难怪毫无收获。
整本书分四篇，第一篇介绍阅读层次，第二篇介绍分析阅读，第三篇介绍不同读物的读法，包括实用型书籍、想象文学、戏剧与诗歌、历史与哲学、科学与数学等，第四篇介绍主题阅读，看完才知道自己觉得书读的很多，其实连门都还没摸着，也就小说读的比较多，很多门类直接从未有涉猎，难怪对这本书看不进去，看来想做一名合格的书虫也不是那么容易的，书中提到，要真正完全拥有一本书，必须把书变成自己的一部分，最好的方法就是写下来，那么就从这本开始吧。
古人说，书读百遍其意自见，那是古代书少的情况，现在哪能容许你读百遍，3年内先读100本吧，无论已读未读，以输出为准。
【读万卷书2/100】
