2017年04月02日（农历：三月初六） 星期日 晴
【早起】4:45
【学习】
1.通读《大学》1遍，累积14遍；；
2.《学说集》育心经典价值说（6-7）；
3.《时间管理》57讲
【锻炼】单腿盘40分钟；
【日记】28期户外放风筝活动
今天的户外活动是和子千爸一起举办放风筝活动。上午8:30就出门了，虽然活动的地点离我们家很近，还是提前半个小时出门了，因为子千爸做事的风格是这样。提前到的好处就是，很多事情可以从容的做好准备。这点我要向他学习，之前的户外活动，我总是提前10分钟才出门，所以有时候会迟到，作为活动的组织者，没有时间的概念，确实说不过去。呵呵，守时是一种美德，从自己做起吧。
活动是从跳一曲手语舞《我相信》开始的，这首曲子跳过很多次了，之所以选择这个手语舞是因为大家都很熟悉了，本是想跳《如果感到幸福就拍拍手》的，这个手语舞也很有激情，只是自己还不太太熟悉，孩子们跳起来也不够整齐，这样在户外大家参与度不够的话，没有氛围，所以就选择了《我相信》。
九点钟活动开始。子千爸那些学习书法的学生和我们学经班的孩子一起跳《我相信》，跳完手语舞后，就分开各自开始组织活动了。
我们进入第一个环节是全体合唱一首《好一个乖宝宝》，罗莹妈给每个孩子发了一份歌词，因为有了歌词，大人也跟着一起唱，美妙动听的歌声响彻了整个广场，也引来了不少路人的观看。
一曲《好一个乖宝宝》唱完后，雅琪妈上来主持让孩子们来做自我介绍，我则去帮子千爸他们拍大合影了。等我照片拍好后赶过来看到孩子们的自我介绍环节时，就只剩下两个孩子在做介绍了。
看到孩子们在自我介绍结束后，随手就将Ｍ住地下一扔，没有将Ｍ交到下一个做自我介绍的孩子手中，这样的习惯要做到及时的去提醒孩子。活动结束后回看了罗莹妈发在群里的视频，发现孩子们做自我介绍结束后，几个孩子都是很习惯性的把麦克风往地下一丢。
而这时也没有人去引导孩子应该怎样正确的去做。我回来的时候因为只剩下最后一个小朋友了，也是一样把麦克风丢在地下。我当时也疏忽了，想着是最一个孩子了，也就没有及时的给孩子们提醒。其实教育就是在生活中的点滴小事当中。发现问题，然后顺势地去引导。（可能跟Ｍ也有关系，之前是手持麦克风，因为今天带去的麦克风临时坏了。）下期注意。
自我介绍结束后，家长们一起诵读了赖老师的学说集，这次读的内容是专家有罪说〈二〉，家长们很是给力，也给宝贝们也做了很好的榜样，全部上场了，包括不识字的俊吉奶奶也上来了，尽管奶奶没读，但很用心的在听。
之前让家长们上来读学说集，还有些不好意思，扭扭捏捏的，要拉着，要点名才会上来，现在基本上很大方了，看来家长们每周参加活动也得到了不少锻炼啊。难怪赖老师说育心的平台就是个点石成金的平台，只要自己想成长，每个人都可以变得很优秀的。深有体会。
孩子们在下面表现也很好，进步非常的大，一直定在自己站的位置上，没有走来走去。家长们读完后，宝贝们热烈的鼓掌，家长们也得到了鼓励。呵呵，今天宝贝们和父母们又都成长了。
学说集诵读结束后，开始围成一个圈做人龙工，家长和孩子们也都挺配合的齐上阵，好不热闹。因为人多，围的圈子大，自己要站在中间喊数，还要拍照片，所以有些没顾上，照片也没有怎么拍到。
人龙工做完后，进入长智慧环节，读最高能量的经典《易经》，今天孩子们读经的声音特别洪量，也很整齐，是想着表现好些，可以领到风筝玩吧，哈哈。不过孩子们今天表现都非常棒，尽管子千爸那些学书法的学生已经开始玩风筝了，但孩子们也没有受到影响，读经的过程都是非常的认真与专注。太赞这些宝贝们了。
考虑到时间，也考虑太阳太大的原因，还有些妈妈们要赶火车回家做清明，所以今天的经典诵读只读了一本《易经》。今天孩子们的表现也是挺让我感动的。
在开始进入活动时，宣布纪律与注意事项时，只讲一遍，学经班的孩子都记住也做到了，可是那些学书法班的大孩子的表现就要逊色于我们学经班的孩子了，同样的话要说上几遍，还无法做到遵守，这些学经班孩子的表现还是令人欣慰的，这也跟平时点滴的累积和老师们用心的引导分不开的。
其实那些学习书法班的孩子，也是非常聪明的，只是平时没有老师或者家长能够去引导他们怎么做，自然也就不知怎么做了。相比之下，育心的孩子是最幸福的，因为家长们懂得教育孩子不仅要有技能的培养，更重要的是要培德。
学经班不仅孩子们表现棒棒的，家长们也表现的非常团结，热心。读经结束后家长们抢着收拾垫子，把横幅收起来.....所有活动上的事情大家一起互相帮忙，一起做。
杨老师还拿着自己水壶里的水来倒给我喝，正轩奶奶建议以后活动得找个人看管东西，筱雅妈妈帮忙收横幅、其他家长们抢着收拾垫子、雅琪妈念着自己登记的名单、罗莹妈发风筝.......这一切真的太令人感动了。让人心理感觉暧暖的，大家在一起有如一个大家庭一样。
回头看看子千爸他们的活动，大都是他一个人在忙活，家长参与度很少。看来这学习经典的和没有学习经典的区别还是很大的。
今天的活动，总得来说，还顺利。孩子们也都玩的很开心。从前期的决定，到策划、准备、再到组织.....时间也是非常短的。有了这次经验后，也为以后再组织活动奠定了基础。感恩一切经历。感恩身边所有付出的朋友。您们辛苦了！
总结：
１.孩子们在做自我介绍后，把Ｍ住地下一扔，没有将Ｍ交到下一个做自我介绍的孩子手中，这样的习惯要做到及时的去提醒孩子。（可能跟Ｍ也有关系，之前是手持麦克风，因为今天带去的麦克风临时坏了。）下期注意。
２.发风筝的时候，才发现风筝被其他没有参加活动的人动过了，拿走了一些。下次活动的时候，要安排一个家长看管活动带去的东西及孩子们的衣物和家长的包包之类的。
３.活动中途有一位离开的家长，而这位离开的家长的朋友在发风筝的时候，想替这位离开的家长也领取一个风筝，因为之前也做了登记，但因为考虑到风筝不够了，所以还是没有给。并且讲了下理由，不知这位妈妈能理解不？活动是希望每个孩子，每家庭都开开心心的。提醒自己，以后在办活动时，一定要写明，如要领取礼物时，一定是要在活动结时才可以领取。中途离开将不再发放礼物。这样就不会有误解了。
