儿童的心理世界是非常奇妙的，我们想要了解儿童的某一特定行为，就必须了解他的全部生活史。儿童做的每件事都是他总体生活和整体人格的表达，想要理解他们所做的事就必须先了解行为中隐蔽的生活背景。我们把这种现象称为人格的统一性。
人格统一性的发展就是把人的行为和表达协调成一个单一的模式，这种发展从童年就开始了，生活的要求不是儿童以协调统一的方式对生活做出回应，而是他应付环境的统一反应方式不仅构成了儿童的性格，还使他的行为个性化，从而与其他儿童区别开来。苏格拉底说：“人最难的是认识自己”，我们了解某一行为表达的含义的前提是，我们要想办法了解它的整体人格。这个办法并不是描述这个儿童的具体行为，而是要理解儿童会采取什么样的态度对待摆在他面前的任务。
