相约读书打卡第133天，我是来自山西朔州的苑九芬，今天读书内容是《妈妈的情绪，决定孩子的未来》第六章善肯定：培养自信比纠正错误更重要的内容摘要。
四、善于发现孩子的潜力和优势
因为学习成绩不好就对一个人加以全盘否定，甚至认为他的一生注定是个失败者，这种想法是极为狭隘的。
达尔文在自传中描述：“小时候，自己的父母、亲戚都认为自己资质平庸，与聪明是沾不上边的。”
爱尔维修说：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。” 妈妈们要做的仅仅是发现和培养孩子的潜质与特长，给他创造条件，提供土壤，使他成为最好的自己。
五、随时保护孩子的自信
很多时候，孩子需要的不仅仅是爸爸妈妈的肯定，更需要爸爸妈妈的关心和重视。想要培养孩子的自信心，不只是单单的几句赞扬就可以了，重要的是要把这种赞扬和肯定在第一时间传达给孩子，让孩子随时感受到父母的关怀和关爱。
＊帮助孩子巩固自信心的关键在于，妈妈要能随时发现孩子的闪光点，给予孩子适时的肯定和鼓励，这样才可以使孩子的自信心稳定下来，从而形成乐观自信的性格。
对于认知、运动能力已经成熟的成年人来说，学习的过程尚且错误不断，更何况是身体和头脑仍在发育之中的孩子。孩子的身边似乎总是围绕着一群比他们学得快的同龄人，在这样的压力下，孩子们仍能保持高昂的情绪和耐心，不正反映出孩子天性的执著可爱吗？
带着宽容去管束孩子，带着欣赏去鼓励孩子，做一个和蔼可亲的严格妈妈，让孩子感到安全，让孩子充满自信，让孩子勇于负责，让孩子善于同情，让孩子学会自制。这样才能营造出愉快的家庭氛围，形成牢固的亲子纽带，培养出健康、快乐、能干的孩子。
六、不要轻易给他贴上“坏孩子”标签
专家认为，“好孩子”与“坏孩子”之说是不同的儿童观与教育观所致。同样一个孩子，譬如一个顽皮儿童，从了解儿童、相信儿童和尊重儿童的观念出发，你会觉得这孩子很正常，甚至挺可爱；假若从不了解儿童、不相信儿童和不尊重儿童的观念出发，你便会觉得这孩子讨厌，认为他是坏孩子。
当一个孩子被认为是“坏孩子”的时候，他的悲剧命运就开始了，而且往往会成为家庭、学校乃至社会的灾难。所以，作为成年人，首先要树立正确的儿童观，要了解孩子的所思所想，认识到世界上没有生来就坏的孩子，也没有哪一个孩子天生愿意做坏孩子。
建议妈妈们经常给孩子善意的评价，不要轻易把孩子划入“坏孩子”之列。
