儿子今年小升初，暑期也进入后半程，所有补课也都结束了，于是在假期里给他布置了新七的预习作业，总想让他多练练字，多预习一些，多学习一些。
今天下午的练字环节里，儿子转头看着我说：“妈，你是个拼多多妈妈”。
我不解的问：“什么意思？”
儿子不答。
在儿子的眼中，我成了一个“拼多多式妈妈”。难道是像那拼多多助力领现金的活动，充满了看似近在咫尺却又遥不可及的诱惑。
仔细回想，当他好不容易完成作业，本以为可以放松一下，我却又说：“把这个错题改改吧。”改完错题，还没等他喘口气，我接着道：“练会儿字，把字写工整点。”好不容易字练完了，我又会说：“再写写英语，巩固一下知识。”
果然被儿子抱怨说，像拼多多的转盘领现金，每次以为马上就要成功拿到现金了，结果却进入了下一个环节。他觉得自己永远在努力，永远只差一步就能达到那个可以休息玩耍的终点。
我本意是希望他能充分利用时间，多学点知识，却没想到给他带来了如此大的压力。我意识到，不能让孩子在学习的道路上感到永无止境的疲惫和无望。而我，也不想成为那个让他害怕的“拼多多式妈妈”。
