亲爱的老师们：
大家好！
朱熹在诗中说“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书使人进步、充实。中华民族从来就是热爱学习，勤奋读书的民族。读书是我们中华民族不竭的源泉。读书是一种享受也是一种乐趣，正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
对于教师而言，读书还是一种责任。社会发展一日千里，教师不再仅是一支烛，而是一颗长青藤，让学生攀缘而上。我们有责任有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让他们成长的更快，收获的更多。爱因斯坦曾说：“人的差异在于课余时间。”这是人生忠告。寒假即将到来，为此我们诚挚地向全体教师发出如下倡议：
每天保证半小时以上的读书时光，精读的力争读深、读透，做到读有思考，读有感受，并要读写同步。
一、读书内容
（一）读教育论著，增强专业技能。
1.研究任教学科学段目标《小学新课程标准》
2.国内外著名教育家及全国知名特级教师撰写的专业书籍、文章。
如：校长推荐书目，管建刚《不做教书匠》《陶行知文集》、《苏霍姆林斯基选集》等。
（二）从经典名著中汲取精华。
如：中国四大名著、世界十大名著、教育名家散文、小说等。
（三）研读心理学著作，做自己和学生心理健康的引导者。
如：《幸福从心开始》李子勋、《同学，咱们聊一聊死亡》罗伯特·迪朱利奥等。
二、读书方法及举措
（一）养成不动笔墨不读书的习惯，要边读书边做读书笔记。
（二）坚持读书与反思相结合。青年教师每人撰写一篇有价值的读书心得体会或论文1200字左右，保证读书的效果。
（三）搭建读书平台。充分利用教师读书群，每天在群里发表读书交流（读书的天数、书名、作者、读书心得或向教师推荐一本好书，书名、作者及推荐原因）
（四）青年教师建立个人假期读书记录袋。内容有个人简介、读书计划、读书笔记、读书反思等。
三、保障措施
（一）加强领导，健全组织。
成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。
教师读书活动领导小组：
组长：宿成山
副组长：陈文杰 刘伟
管理成员：陈霞 张少静 皮希瑞 钱金焕
组员：全体教师
（二）学校把读书情况纳入常规管理，即时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。
（三）学校将把读书活动与校本培训有机结合，教师假期读书记录袋将由学校统一检查并备案。教师读书活动参与情况与读书活动表现将计入量化考核。
老师们让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富。为学生做出榜样，让校园充满书香气息吧！
