【听课笔记】P263-P269
看书前后连贯,整体把握作者脉络。
关系问句:用重要他人影响当事人。应对问句时,关注支持性很高的人,他们希望怎么样,会如何做?
-谁最关心、开心、注意到、如何鼓励、建议?
如果提到有可以帮助她的人,从以下方面探讨。
-希望对方帮忙吗?如何帮?确认需要他人帮忙的意愿。
-具体讨论如何让对方帮?
-鼓励对支持者表达感谢。
【听课笔记】P263-P269
看书前后连贯,整体把握作者脉络。
关系问句:用重要他人影响当事人。应对问句时,关注支持性很高的人,他们希望怎么样,会如何做?
-谁最关心、开心、注意到、如何鼓励、建议?
如果提到有可以帮助她的人,从以下方面探讨。
-希望对方帮忙吗?如何帮?确认需要他人帮忙的意愿。
-具体讨论如何让对方帮?
-鼓励对支持者表达感谢。