这是我进入社会的第二年头，在大学中学习的专业与如今的工作沾了那么一点点关系，于是在我进入这份工作最初，就被告知需要从头学习许多专业书籍，仿佛一下子从独立自主的成年人变成了牙牙学语的婴儿。
那时候的自己总觉得那些专业书籍如同天书，肯定无论如何都学不会，可为了保住饭碗还是硬逼自己将所有东西混乱吞进肚子里。
原本以为只有我一个人存在这样的问题，可今天发现原来也有那么一个人，他曾为了创业模仿成功人士的做法，竟然在一年之内读完了300本书，却发现仍然找不到诀窍，记不住书的内容，看起来比我还惨，但他为了彻底找出原因，不仅参加了许多读书讨论会，还花费了不少钱，只为研究个彻底。
幸运之神的降临让他终于在此事上得到了回报，不仅正确掌握读书方式，将有用的内容牢记于心，转变成自身能力，还为此将总结的方法举办多场读书、讲座活动，成为指导教学的讲师。这个人就是今天要为你介绍的《实用性阅读指南》作者大岩俊之。
大岩俊之在《实用性阅读指南》一书中详细介绍了阅读书籍的方式、牢记知识的精要、付诸行动的重要这三方面，由浅入深逐步带领我们进入将知识转化为能力的核心地带。
在阅读《实用性阅读指南》中你首先要知道关于读书前的这三件事。
1、明确目的
大岩俊之在《实用性阅读指南》中首先表明的观点，“带着主动意识去行动会更专注，因此也会更集中注意力，容易有所收获。”
读书可不是单纯的阅读文字连起来的意思，你要知道你读书的目的，是为了考试、掌握某种技巧，还是解决某个疑惑？这都是你在翻阅一本书之前需要确定的事，拥有目的性比无目的会增加你的专注力。
例如在阅读功能性书籍中，你的大脑会下意识对你的眼睛给予命令，“找到我要的那些那些知识”，然后你就会突然发现在阅读过程中你的眼睛会停留在某些文字上，发给大脑提示“这些文字有用哟”。
2、时间意识
时间和目的同样重要，很多时候我们做事因没有限制会无察觉中拖沓，导致事情被拖到最后。但你会发现，学生时代考试中因为有了时间限制，学生的做题速度不仅快了，做题的合格率也相对比平日增加。
为什么会出现这种问题呢？因为时间的限制会给予大脑一种紧迫感，告诉大脑需要开始告诉运转啦，不然还像平日般的话，会考不了好成绩，遭到父母批评，没有零用钱这种“悲惨”结果。所以尽管时间紧迫，学生反而效率提高，这种方式同样适用于读书。
读书本是件有意义的事，但如果你在它身上花费冗长的时间，不仅会降低你对内容的理解度，甚至会影响到你的注意力集中度和读书速度，也就是说合理安排时间阅读，会有效提高你在阅读方面的效率。
3、掌握大概
在我们并不清楚一本书是否需要购买前，我们需要去确认：序言、目录、后记。不仅是为了了解我们是否喜欢，也是在为我们去了解书籍本身做准备。
在《实用性阅读指南》中大岩俊之解释道：“序言”凝缩了一本书所有的要点，它有助于掌握一本书的概要；“目录”解释了书的整体构成，能够掌握一本书所有的内容；“后记”有助于提升读者对作者的亲近感，激发阅读的热情。
这就跟我们开始与人接触一样，需要从他的外貌、语言、行为等外在条件去观察确认，因为有了这一印象，心里会有个大概判定，如果认为可以时，会主动进行攀谈，而对于书籍，我们会选择买下。
当我们了解了以上三点重要事项后，我们开始正式进入阅读世界，下面会对《实用性阅读指南》中阅读书籍的方式、牢记知识的精要、付诸行动的重要这三方面进行详细讲述。
一、学会提高读书效率
1、一本书只有4%的部分需要真正掌握
当你看到这句话时是否瞬间轻松多了？大岩俊之以自身阅读经验告诉我们：一本书的重要内容只占整本书的20%，这20%中最重要的仅有4%。也就是说，在整本书中所有的文字都在围绕着最重要的4%去描述，我们只需要去认真找寻，并将其掌握，就能将整本书的所有内容牢牢记住。
就像我现在写《实用性阅读指南》的书评，按理来讲应该将书中的内容全部写出来以便读者查看，可在阅读中我发现大岩俊之想要具体描述的重点也仅仅集中在几个方面，而我相信读者想要看到的也是《实用性阅读指南》的精华，而不是所有。
2、有意识地“输出”
在读一本书时我们需要告诉自己，读完整本书后是需要向他人讲述，或是写下来的，有了这样的前提，我们会更有目的性的去阅读，这种方式与前面的第一个重要事项不一样的地方是，存在一个外在力的推动，会促使我们更加有目的性，也会更有效率。
3、争取多读
这里的多读，是指“多读些书”的意思。也是《实用性阅读指南》中提到的“并列读书法”，同时阅读几本书。在现在很多人会理解为多读即使多次阅读一本书，其实这种方式大岩俊之也有提到，后面我会说，而在这里，大岩俊之想要告诉我们这种方式的目的是为了使读书变得更加有趣。
就像在读本书时，我会同时阅读其他类型的书籍，不仅不会影响我的阅读进度，反而因其他书籍的穿插减少了功能性书籍的枯燥，增加了我阅读的投入性。
二、懂得笔记的重要性
有句老话“好记性不如烂笔头”。在上面“有意识‘输出’”中你开始认真记忆书的内容和重点，但慢慢的你会发现，这种方式无法帮助你有效整理知识和信息，帮助记忆，甚至在你准备“输出”时，会出现忘记前面内容的情况。遇到这些问题时，你就要开始学会做“读书笔记”。
大岩俊之提到将自己认为重要的地方以划线、做标记，折角等方式做标记，又或者在摘录句子时，将产生的想法记下来，也可以根据读书的目的、书的章节、自己认为的重点等等来制作利用思维导图。
其实这些方式都是大岩俊之为加深记忆，加强理解提出的办法，但因为个体的差异性，作为入门者可以按照此方式来做，但笔者认为当你在逐渐成长过程中摸索到适合自己的方式时，也可以按照自己的方式来做。
三、将内容付诸行动
1、明确目标
读书的目的一定要与实际联系起来。无论是技巧性书籍，还是心理类书籍，你要知道你为什么读它，这也是我最开始提到的第一个重要事项，明确你翻开这本书的目的，是会加强你吸收书里内容的关键。
平日我经常带目的读书，有为解决抑郁看心理学书籍，有为了解和完善个人读书技巧看《实用性阅读指南》等书籍，并会将自己放置在实际情况中去解决问题，这是必须的，因为只有这样才能将书籍的力量发挥到最大。
2、细化步骤
当确认目标后，根据自己现今处于的阶段，挑出自己最想要做的以及最可能达成的事，再以周、月、年等时间为限时，细化达成它的步骤，并仔细思考怎么做？与谁做？通过这些思考，一步一步加深你行动的决心。
就像我之前为了获取公众号原创，给自己定下三个月的时间以及周一到周五的持续更新的安排，近两个多月都是按照这个计划做的
3、想象目标达成
当你做好以上两步后，你需要去想象当目标达成时，你会看见什么、听见什么、感觉什么，通过人类的“五感”去强化实现时的具体生动感，这对于你去实现目标的动力会高涨，甚至因为想象到成功而促使你变得激动热忱。
在想象获取原创时，我最先想到的是可以拥有标有自己署名的文章的兴奋感，当时我绝不会泪奔，但一定会高兴的在房间里跳起来，而当真正获取原创标识时，我发现自己真的是这样。
原来这份想象带来的不仅是我们对于未来的希冀，还潜藏着我们永远走在前进路上的决心。
现在看来，那时的我虽然挺过了那段时光，可仍然需要继续往前。而《实用性阅读指南》与其说是教授我们如何将知识转换成能力的书籍，不如说是因为它的存在，使得我们走向自己想要的生活更近了一步。
