前两天我的老师还跟我感慨：现在真正爱学习的人实在太少了。是啊，每个人包括我自己，之所以学习其实都抱着非常功利的心情来学习，希望知识能够变现，能够改变自己的生活，甚至改变自己的命运，脱离自己所在的阶层，颠覆平庸。
每天网络中都会产生大量诱人的文案，告诉我们谁又创造了奇迹，引得人们急于报名，深怕错过。可是，知识付费兴起好几年了，又有几个人真正能在这场浪潮中获胜呢？是你？还是我？
我们只看到了极少数的胜利者，却没有看到每天黯然退场的失败者。这或许就是幸存者偏差吧。
自从想明白这点后，我就冷静了很多，最近一个月没有购买任何书籍和网络课程，真的是可喜可贺。我也将上的课程推了一干二净，就只是慢慢整理自己学过的知识。
在整理知识的过程中，我发现了自己学习居然存在了那么多的弊端。以前我信誓旦旦自己可以凭借知识变现，现在想想就觉得脸红，我哪里来的这么大自信呢？
知识变现的一个重点就是让知识产生价值。如果没有价值，那这个知识只能对自己有用，而无法拿到市场上去交换。
那什么是价值呢？永澄老师在《价值的规律究竟是什么》一文中给出了这样的答案：价值是个人无差别时间内的行为积累总和，这个积累可以来自自己也可以是来自他人。
这个概念的核心关键词是行为积累。也就是我们平时的理论学习，如果不经过实践，就无法产生效果，无法产生效果，就无法经过积累产生价值。
就像我学习了这么久，为什么我总是无法产生价值的一个重要原因就是缺乏积累。当我回顾自己的学习经历的时候，发现自己承装知识的桶虽然很大，但却是个没底的。每次学完，就认为可以自动产生价值，唉，真是天真的可怕！
这种行为积累可以来自别人，也可以来自自己。就像有的人就是会投胎，刚出生就占据了价值的制高点，这有什么办法？就像网络中曾经很火的一篇文章《我奋斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡》，道出了多少人的心酸故事，更何况还有那么多即使奋斗了十八年，也还不能和这些人一起喝咖啡的人。
那么即使自己的行为积累，也不一定有高价值。因为前边还有一个限定词“无差别的时间内”，所谓的“无差别的时间”是指的同样的时间内，谁的效能高，谁就获胜。
比如说，我和彭小六同样讲知识管理，谁胜？用屁股想也是彭小六，即使我免费，甚至是我倒贴钱，也没人会来。这个世界就是这样，谁占了先机，就获胜。后来者有的时候连喝汤的机会都会没有。
所以，即使产生价值，但是要达到知识变现也是一个很难的过程。有一次秋叶大叔跟我说：你要成长，想想，产品化是很难的事情，做什么可以产品话，才是关键。
我们做事都是以5年为周期的，前面三年都不指望赚钱，就是要把事情做到最好。
这段话很打击我，但是我却很喜欢大叔这么真实告诉我事情的真相。
知道了什么是价值，那我平时就照着这个去做就好了。我不指望我发财，只是要让我的每次学习，每次实践都会产生一定效果积累下来。
真正把事情做到极致，等待时间的馈赠。
