【知己成长营学习日志】春节共读DAY6
日志内容：
本训练营：《目标感》共读营
今日主题：第六章 家庭中的目标感培养
学习日期：2021.2.16（正月初五）
今日作业：
1、本章内容最感触你的是哪个内容？结合自身案例阐述为什么？
001
关于纠正家人的悲观表达，哪怕只是一个词汇一句话的扭转，结果也会完全不同。
看电影之后婆婆聊人多，消防，出事很危险。从他的语气状态，及时识别他想说啥，同时第一时间转换话题，不让这样的消极讨论展开。
002
我们需要给孩子讲生活实战过程的经验和智慧，因为我们得到孩子独一无二的爱和尊重，父母是孩子唯一的宝贵信息来源。
家庭中，孩子只接触父母，所有人生第一个模板都是父母给的，父母需要多多引进“先进的技术支持”，给到孩子，让孩子开眼界，增长储备。
003
父母支持孩子的选择是明智的举动，同时对这样的支持表示有信心。会为孩子的这些兴趣发展成功奠定基础，让孩子更乐观面对，有信心争取。
反正她喜欢啥就让他去干啥，谁知道这些储备今后会发酵走到哪个方向呢。一起走过的路都算数。发自内心走过的路更有感触，更能发挥作用。
2、就你感触最深的点，你认为可以解决自己什么困惑？具体可以怎么做？
要把生活中的重要他人介绍给孩子。寻找孩子生活中接触到的，自己觉得优秀的，可以做另一片天花板的人。帮助孩子开拓榜样范围。
接下来我得物色，同时创造他去接触。这样我就可以说“你看你身边xxx，他就拿到了那样的成就。”吼吼
3、简述今日共读收获
今天文文老师提到，让孩子接触科技，去科技馆做讲解，坚持六年。我看到在做的过程中，孩子积累到经验，拿到更多成就事件，体验到更多不一样的感受。
这个过程是通过不断做，才拿到的结果。
同时我要探究，这个六年，是如何坚持到，做了什么，遇到过哪些困难。打江山容易，守江山难。如何坚持，可以继续探讨。
4、你对今日共读中哪些问题感兴趣，你怎么看？
如果在生活中传递自己的价值观，又或者，如何识别自己的价值观是什么，又或者，什么是价值观。
价值观就是生活中的排序，觉得什么更有价值。要从点滴看到自己的价值趋向。
5、（可选）你还有哪些内容想与伙伴们探讨的吗？抛出问题后请先给出你自己的思考和答案。
