2020年12月19日 星期六 晴天
今天上午，跟周老师一起，去了她的学生我的亲戚家家访。我这个小亲戚，在班里成绩挺好，前一段时间得了胃病，治好后竟然不愿意来上学了。
前些天，在学校门口，她妈妈和她姑姑一起来送她。说什么也不下车，我正好出去办了点儿事回来，在门口就碰上了。我说了半天也不行，就给她老师打电话。我们轮流说，最后实在没办法，就要求她进去拿她自己的书和学习用品。到办公室后，周老师又找了几个同学，把她拉到了教室。进教室后，上课铃响了，她在里面上课，她姑姑和她妈妈就回去了。那次算是“骗”进学校的。
过周末一回家，又不来学校了。把全家老少都愁坏了，愁得她妈妈和奶奶不知道哭了多少次了。
她说想学美术，周老师女儿正好是学美术的，周老师就给她讲了集训时候她女儿的艰苦生活。在我们听起来特别辛苦，可是周老师女儿竟然不觉得苦。这就是兴趣的作用，也是她强大的意志力在起作用。周老师问她妈妈是不是支持她学美术，她妈妈说大力支持。无论学什么专业，文化课是必须学的，所以现在还得上学打基础。我们又从这个角度说了一通。
我问她：“你妈妈、你奶奶、你爷爷天天在家里唠叨你，问你，跟你讲道理，你愿意听吗？”“不愿意。”她回答得很干脆。“你现在就是你们家的定海神针，你这一个不上学，把家里人搅得心神不宁，家里人都不高兴。大家高兴起来的唯一方法，就是让你去上学，所以就轮番说你，唠叨你，你听了心里也不开心。你干嘛在家听他们唠叨啊？干脆到学校去吧，到学校了，他们再唠叨也听不见了，多好啊！”她默默地流泪，没有答应也没有否认。不知道那句话触动她了。
她内心上学的欲望还是有的，就是迈不出步子。我们跟她打比方说：“你心里有两个小人，一个非常想去上学，一个就不愿意去上学，这两个小人天天打架，现在这个不想去的小人打赢了，什么时候非常想上学的小人打胜了，你心里这一关就过去了。所以，自己得跟自己做一次斗争，不能让那个不想上学的小人总站在赢的地方。你能让她失败，你的人生就会越来越精彩……”
到最后，孩子总算答应去上学，证明我们这一次家访有了效果。真希望这个孩子能战胜自己，不再在困难面前退缩！
周老师跟她谈的时候，我趁机参观了一下他们家，将近二十年没有去过了。小时候去他们家赶会的美好记忆，一直萦绕在脑海。去他们家赶会，是那时放寒假后很向往的一件事。因为那是童年生活中最难忘的经历，最难得的体验。那个物质困乏年代的小馋嘴猫，就指望着赶会解解馋打打牙祭了。买年画，买糖瓜等等，都是在腊月二十的会上完成。
现在的房屋、院落全然没有记忆中的模样了。去他们家赶会的美好回忆，温暖了我很多年，也将一直温暖下去！
这次家访，不仅仅是为了孩子，好像也是为了我自己！去年还在心里想，一定再去一次，不仅仅是为了看望年岁已高的姑姑，更是想找回童年的美好记忆！
