开心亦或是惆怅，新的一天总会在凌晨拉开帷幕。教育路漫漫，日新月异，我们面对的是祖国的未来，更不敢有一丝懈怠。
2017年2月，在义马市新区中心校王新仓校长、范崇德书记的带领下，"互加"、"彩虹花和阅课"、"名师王菲"……成了我们新区范围内天天挂在嘴边的名词。
在义马市新区中心校，有近一半的老教师，教龄长达三十余年。这个数字我几乎不敢想象，因为每一天都是一步一步走来的，正所谓教育路漫漫。然而，付村的王校长、梁沟的侯校长在互加工作开展以来，积极参与。在2017年6月7日晚上线上（网络cctalk直播）互加总结上，视频配合ppt，普通话标准，对本学期付村学校、梁沟学校的互加工作做了全面的总结。
梁沟侯云奇校长声音洪亮，激情高涨，这也正代表了他对互加工作的热情。
在新区中心校，中年老师更是中流砥柱。杜爱英、李晓霞、刘涛、曼霞、钮花芳老师的互加故事分享精彩纷呈。千秋的李晓霞主任总结充满诗情画意，声音悦耳，下面的老师纷纷点赞。
五小的杜爱英主任工作总结全面，档案整理得井井有条。
五小的钮花芳老师可以说是互加工作坚定的践行者，互加开展以来，个人录课节数最多，《最美朗读者》更是培养了一批学生小主持。
曼霞老师声音柔和，工作认真，通过她的分享，我想当她的学生一定很幸福。
刘涛主任从多方面汇报了学校互加工作，在那样一个小而美的乡村学校互加也可以开展的这么好。
在新区中心校还有这么一群积极探索的年轻人。第四小学的张红红老师首次作为这样一种网络新形式的主持人，表情丰富，使整个会议有条不紊地进行。
高瑞老师举止大方，课件精美，通过彩虹花和阅课，为了上好一节课给学生们各个拍照并按性格匹配文字，值得学习。
余璐老师的恒、挤、勤、用、思五字求索真经值得学习。互加路，就是要有恒心、挤时间、勤奋、学以致用、反思，才能真正的为教学做服务。
千秋小学的马艺敏老师《做一名成长型教师》，活到老，学到老，代表了年轻人对待工作的态度。
充满活力的千秋李倩老师，通过采访学生的一段视频，向我们更好的展示学生在互加所带来的收获。有创意，有思想。
五小的张志欢老师从时代趋向互联网、互加教育应用、下阶段计划三个方面向我们分享她在互加工作中的探索之路。
未来，需要探索，探索是为了更好的收获，探索更是精神的愉悦。在义马市新区中心校，有这么一群良师益友相伴，我相信在教育路上航行，有互加称帆，让我们不断探索，不负年华，定能创造更好的未来！
