提到自己的十年规划时，突然很茫然，一晚上翻来覆去的睡不踏实，从业已经两年了，每天虽然过得很忙碌，但是突然却发现，自己忘了当初的自己，那个有梦想、为梦想努力的自己。思索了很久，突然觉得自己就是画中的那只拔萝卜的兔子一样，虽然背篓里已经收获了些许知识，经验，道理。但却离优秀差很远，如今提起笔来，想给自己制定一个计划，找回当初为梦想奋斗的自己。
俗话说的好，一个人想要成长、进步，就要常立志，立长志。就未来十年的发展我给自己确立一下三个目标：
第一目标，1～3年内成为合格的教师。
教书是一名教师最基本的工作，所以首先要提高自己的专业素养：
（1）扎实抓好基本功训练，加强钢笔字，粉笔字的练习。
（2）在备课时认真研读教参，积极钻研教材，认真备好每一堂课，备好每一个学生。
（3）积极听优秀老师的课，只有站在巨人的肩膀上才能看的更好高更远。首先模仿其教学模式，汲取好的班级管理的方法，促进自己更快的进步。
（4）教师的成长仅有“经验＋实践”是不够的，还要加上“反思”。坚持反思可以升华经验，发现自己自身不足，才能得到长足的进步。
除了教书，育人也是自己工作中的重中之重。
“学高为师，身正为范”在进行德育教育时要结合实际情况，学生特点，有的放矢的进行育人。同时也要注意以身为责，言传身教，成为学生的榜样。
我想通过三年的努力，能成为老师认可，学生赞扬的知识型老师。
第二目标，3～5年内创建特色，不断前进
武装好自身力量后，便要创建自己的特色教学。所以加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，以便探索适合新时期的教学模式。
认真专研教学教法，切实了解学生的需要，力争每堂课讲出自己的亮点，成为受欢迎的教师。积极参加镇、县级以上的教研活动，因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台，因此，我要不放弃任何学习的机会。同时，坚持尝试撰写专业学术论文，以教学为主，科研为辅，为向高级教师发展做准备。
第三目标，5～10年内立志成为高级教师
在实践中加强自己的教学技能，全面提高自身素养，能参与到教学的组织和管理中，有独自组织学校大型活动的能力。
我时常对我的孩子们说，“不要做语言的巨人，行动的矮子”。现在，我也要用这句话来鞭策我自己，我相信成功是要靠自己打拼的。也许目标计划会遭遇各种问题，但只要态度端正，坚持不懈，成功一定属于我！
回头看看我的计划，我仿佛看到了，那个朝气蓬勃的自己正拔出了属于我的最好的“萝卜”！
