今天的练习内容依旧是《蜡笔小新》，既让我惊讶又觉得是情理之中的事，估计是老师觉得我们的作业都没有达到她心里最低的那个线。说真的，我昨天在练习前也听了很多宝宝的配音，似乎和老师一样，感觉总体上不理想，听了配音，声音辨识度很高，能轻易辨别那是花花的声音，那是如苑的声音……感觉都不是小新那糯糯萌萌的声音，嘿嘿嘿，她们可是我心中的大咖歪。
玩不厌的小新
当然，同样是练习《蜡笔小新》的同一段内容，但老师教的侧重点是不一样的。昨天是“啊，哎，嗯，真的？”这些语气怎么掌握？今天是声音位置的处理。其实我们这些学员，都是大宝宝，要学这么萌萌哒的声音，可真要下点功夫。配音总共就6句话，4句是和师傅对话，2句是小新自言自语的发牢骚。和师傅对话的4句关键要领是：快速打开口腔，感觉有凉风进来，声音完全是从嗓子的“通道”里出来，感觉声音在前端；自言自语的关键要领是声音要靠后一些。
哈哈哈，模仿小新久了还真入戏，喜欢一个人走在路上，皱着眉突然来一句“啊？师傅怎么会变成这样？”，“什么嘛什么嘛……”想象着小新从师傅的大腿上爬下来生气地蹲到一边去的可怜可爱的模样。
特别感恩宇彤老师精益求精的教学理念，让我们在一遍遍练习中迭代蜕变。就像昨天练习小新，我学会的是不能用实声去表达萌萌的声音；今天学会的是声音靠前靠后的对比练习，我真的学会萌萌哒了也。
配音秀我最怕的是“兔兔”，今天我学会了小新的萌萌哒声音，那离嗲嗲的声音还会远吗？哈哈哈，小东北，你等着，我一定会学会嗲嗲的“兔兔”！耶耶
