我的40岁，是2021年。虽然飞出了疫情这只黑天鹅，但由于管控得当，我们这样的三线城市最多是停停走走，并没有发生太多的变故。上半年还是挺顺当的，该上班上班，该学习学习，为了给娃树立个“爱学习”的榜样，我用了1年时间过了教师资格证的面试笔试，等普通话证书拿到手，下半年就可以顺利拿到教师资格证了。（后来确实也拿到了，在11月份）。
人无远虑必有近忧吧，本以为40岁以后的日子，就是在教培行业顺顺当当走下去了，找到了自己的热爱，做的顺手也开心，有成就感。谁知，变卦就着台风一起来的，且是席卷式的。记得那晚台风天停课天，我正在练瑜伽，同事电话过来说，“等台风过了咱们就复课，那个教培机构行业整顿的新闻估计也就是个假新闻，等等，我老婆在叫我了，中央电视台在播了，要“双减”！”随之，关于双减的信息铺天盖地，很容易让人变得消极。 就这样，疫情加双减，把我从这个刚刚上道的行业甩了出去。 那个暑假过得很纠结，很烦躁。在转型、转行还是转地下之间来回冲撞。最后的选择是给自己过渡期。那个秋天，报了新媒体的课程，开始学习视频剪辑。学了点概念和皮毛后，发现新媒体只是一种能力放大器，前置条件是需要一种能力，一种可以持续输出、给他人带来价值的能力，然后通过新媒体这个放大器去触达更多更广泛的人群。
有了这样的思考以后， 人到中年，开始深度挖掘自己的能力，发现一无所长。哈哈，处于上有老下有小的年纪，中年失业且整个行业几乎团灭的情况下，要掘地三尺挖掘自己的所长。这些年，除了交流沟通能力见长，服务家长的耐心见长之外，还真没有拿得出手的能力和特长。正好有一位姐姐是做硬笔书法培训的，一直邀请我加入她的团队。那没有能力就现学呗。2021年12月，40岁的我开始一笔一划学习硬笔书法，且在2022年1月份，站上讲台，给学生们上书法课。这个过程当然也很煎熬，但是备课-上课-反馈-家长会，忙的也不亦乐乎。同时要兼顾学习写字，楷书的硬笔书写虽然有一定的基础，要写好，至少得3年功吧。很感谢这位姐姐，很耐心的教授我写字与教学的方法，50+的她，一直奋斗在一线，书法是她的终身爱好与职业。
2022年，也就是我41岁这一年，也是在疫情的停停开开上课下课中度过。每天坐车来回2小时去乡镇艺培机构上课，让我接触了更多年龄更小的孩子，还有对教育孩子揪心的85/90后妈妈们。这又是一个新世界吧。
在工作的间隙，开始读一些有深度的书，庆山（安妮宝贝)的书，给了我很多的启发与慰藉。人生到了转折期，如果不改变只会在原地转圈圈，不跨出那一步永远不会成熟起来。难道我到了60岁还是一副无辜眼神和逃避心态吗？
也读《三体》《未来简史》这样的书，拓展广度宽度，从另外的维度来解读世界。
也读一些可以提升工作能力与思维的书，比如《底层逻辑》《职场的逻辑》《高效变现》等。
在读书做笔记的过程中，发现了自己的不足，且是很大很顽固的问题：不注重积累；没有长期主义的思维；更加没有坚持做一件事情的习惯。
现在是12月，疫情放开了，人人直面奥密克戎的时代，6成以上的人因为病毒被迫升级免疫力。那我们职场人呢，中年人的，也一样要升级自身的能力，才能跟上时代的脚步。
目前练习行书1个多月，字肉眼可见写得快一点好看一点。
在艺术机构教硬笔书法本来也是为了给自己一个更长的过渡期，去看清楚自己的内心，现在我学到了很多，收获了很多。发现自己的特长和爱好，还是做销售。
明天就是新的一年了，2023年元旦， 希望我能有勇气开始新的一年。
年龄不是问题，勇气可以给你重塑自己的机会。
等这一波疫情的袭击过去，我会主动出击，去寻找机会。生存而已，没那么难搞定。
与大家共勉。
