文丨杜春娜
第二件事——说
把自己的看法以及自己的心声用语言说出来即口头表达，这是一个学生的重要能力之一，借助语文教材上的即兴演讲，我们班把每天上午预备前的十分钟，8点~8:10，为即兴演讲时间。
演讲的话题来自同学们，大家对这个环节热情很高，赞宇，晟旭几个同学投了十几个话题，“成功的要素是什么”“如果没有美国，世界上还有战争吗”“健康饮食”“运动”“诚信”“《战争与和平》”“班里来个新同学，让你代表去欢迎你，怎么说”“对玩手机的看法”“如果有异性朋友跟你表白，你怎么办”“面对妈妈唠叨，你怎么解决”……
小到家庭矛盾，大到国际问题，班级出现的问题，敏感的话题，话题整整一满盒。
盒子由语文课代表瑜锦负责管理，每天有两个同学做主要演讲人，有板书员一凡，有计时员杜志康，有拍照员杜旭贺，板书员两个同学演讲完还有时间，其他同学根据今天抽到了两个话题，选择一个，自由发言。
低门槛，让大家先敢说。
我记得一开始的时候，大家大概说20秒左右就没话说了，演讲的同学站在台上尴尬，倾听的同学没过瘾，但是我依旧鼓励同学们为演讲的同学鼓掌，并告诉大家只要站上去，你就战胜了自己，能说多少就说多少，给自己一个锻炼的机会。在我不断的鼓励一下同学们说的越来越长，越来越好，有一次谢建博同学抽到了关于体育的演讲，正好校长路过我们班，被谢建博精彩的演讲吸引给他拍下了视频，从运动员的小时候到他训练的经历，到他取得了成绩，他口若悬河，足足演讲了4分钟.
在疫情期间，我们上了两周的线上课，即兴演讲在微信群用语音的形式继续进行，瑜锦，金博，晟旭，楚昱，一航，自恒等同学主动积极报名做主持人，一凡，俊哲，嘉冉，建博博，依依，蓝心，曼婷，晨阳等同学总是群里的活跃分子，对主持人提出的话题，敢于发表自己的见解。
坚持几个月的即兴演讲，渐渐发现同学们代表达能力确实有所提升，课堂上还是比较活跃的，大部分同学敢于发表自己的见解。
表达是一种沟通的方法，是合作的技巧，敢说，能说，会说，也是一个社会人必备的能力。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去，现在我们既要读圣贤书，还要闻窗外事，关心国家大事，关心社会热点，发表自己的看法，在表达中来感受语言的魅力，培养爱国的情怀。
