3月4日 晴
早上起床略有不愿意的节奏，没等到他喊我起床，看着6：30了，我忍不住叫了他。他很无力的坐起来了，然后我怕自己说错话，就去洗漱了，给他时间缓缓。他挣扎了一下下，最终还是起床了。恭喜你战胜了起床这件事情！
吃完早餐出门就晚了点，到学校刚好踩点。一路我仍然放着《把孩子培养成真正的学霸》06课，语塞时，就不要开口。我做我该做的，我学习，他听不听是他的事情，但多少会受到些影响！
到公司后，我想了下，还是得跟班主任发个信息，家长是润滑剂，此时的作用就要体现 。由于3号没去学校，那去了肯定面临作业还有各课老师的批判声。如果学过自动自发的老师会有正确的语言对待，没有，那得由自动自发的家长进行引导。
这些话，也是梁老师给我的引导和启发，孩子面前怎么说老师，老师面前怎么说孩子，同时引导孩子与老师处理关系的能力！
下午收到班主任反馈孩子3号作业没做的事情，让我准备相关学习用具，理解与感谢！
放学孩子被留堂到晚上近7点，安静等待的同时就是学习，此时的我必须快速学习，让自己的能力提升起来，才能应对孩子接下来的每一个问题。学而致思！
孩子上车，主动告诉我：今天被留堂了，被作业。
我说：昨天你不是找同学要作业做了吗？
他大脑飞速的转动，笑着说：昨天忘记了！（昨天玩游戏去了，没写，但告诉我写完了才玩的）
我说：你啊，做事就是这么专注，你看你把游戏玩的这么好，以后慢慢把这种专注放到学习上，那不得了。我得快点学习，不然匹配不上我这么优秀的儿子了！
他笑了下。把我手机拿过去刷抖音去了！
我说：你说的周末补课的事情，我跟那边的老师联系好了，周六周天各半天，每次2节课，数学和英语
他说：你想学死我啊，我哪里来的时候写作业，你又自己做主，没经过我的同意。。。
我说：这个不是昨晚我们沟通的吗？你还说早上8点也可以。。。。
我们针对这个问题争执的过程中，当音量大起来时，都会公开提示自己压低声音，心平气和的沟通（这也是我跟儿子学习到的）
最后商量：周五一门数学（我的要求），周日下午数学+英语（他的要求）
回到家我做饭，他进房间关上门写的着作业（后来发现，作业没做多少，玩手机去了）
我白天听了梁老师的案例分享，知道不能干涉他在房间里干什么，坚信他就是在自动自发的写作业，家长做自己该做的！做饭，关怀，学习，用你的生命状态来影响孩子！
吃完饭，他又进房间了，然后22点了还在写的样子，还找我要耳机，说不会吵到我的。我进去了解情况，他写着数学，然后跟我讨论根号的数学题，假装自己不知道，然后引导自己思考出来，儿子你太厉害了，妈妈老了，好久不碰，忘记了。你看你一点就会，牛！有那么丝小成就感，然后就让我出去，说我妨碍他了！
衣服放到他房间，又喊我讨论一道题目，我自己消化了一下，就带着他一起做，因为我真忘记了，平方开根，根号里的数字出来要开根，根号外的数字进去要平方。。。。。。又完成了一道题目，并且把做错的题目也给带出来了！家长真的要花时间去陪伴，当孩子无助的时候，你能及时关注并且引导看到他学习的态度及时肯定！！！我又被请出房间了～
23点了还没写完，告诉我道法要罚抄20遍，都这么晚了，能不能快点 ，要不我帮你抄，他说不用，自己解决！然后我就听到他在房间跟别人讲话打游戏在。。。此时我告诉自己，不能指责，只能关心人。
我说：儿子，你干嘛呢？都快半夜了，你这作业还没写完，罚抄我帮你完成吧，英语作业我帮你完成吧。不然你明天上学没精神，又要认真听课又被瞌睡干扰，想想就心疼你
他说：不用呢，你不用担心我，我会处理好的，我会边玩游戏边完成。。。今天你就允许我玩晚点，做一个学霸偶尔也会一夜不睡觉的事情。（前两天跟我讲他们班的学霸家长不管他的作息时间，有时玩游戏到半夜）
他总是有各种理由来把他的行为解决的有理有据，尊重允许。只是要求他1点半前要睡觉。他勉强答应了。
由于一直担忧，1点40被吵醒了，此时我就起来进他房间，他马上站起来说，我马上睡！他说我不洗了，直接睡，我说那刷个牙，可以吧，他说好！立马刷牙，然后在我的唠叨下，睡觉了！
我的睡眠质量极速下降，我内心更有动力去加速学习了，因为方法不对，才会让自己这么忧愁，我和儿子都值得拥有好的健康生活，以及对生活充满信心的状态！！！
3月5日 晴
5点50的闹钟响起，我没有动，真的太困了。就等儿子起来喊我，听到他的闹钟闹了好几次，终于在6点15他起来了，
穿好衣服跑到我的被窝说：快起来啊，不然就迟到啦！
我说：嗯 ，我起来。昨天没睡好，太困了，Lucky晚上不睡，老在客厅转悠。我又担心你踢被子，都起床几次来看。
他说：那我踢了没。
我说：踢了啊，盖了好几次
他不好意思 的笑了，让我快起来
路上，我又打开《学霸》的课程听着
他突然问我：妈，黄导的线下课最近什么时候开
我说：最近一次杭州呢，怎么呢？你想去？
他说：杭州我怎么去，我要上学呢，还想在在武汉我就去看看（此时，我内心好激动哦，看到每天路上这10-20分真的影响到他了）
我说：嗯 ，那等武汉课的时候我带你去。一般3天，周五开始，你可以周六周天去听听
他说：妈，我觉得我学习态度有问题（此时，我应该继续问他为何这么说，反而是立马给予认可，跟梁老师分析的案例中的妈妈一样，过于去表达）
我说：没有啊，我认为你的态度非常好，你早上能起床去上学，每天认真写作业，坐在教室里认真听课。。。。这都是好的学习态度啊
他说：妈，对了，跟你说班主任昨天跟我讲“我教了这么多年的书，见过那么多学生，对于断断续续上学快1年的你（初一下疫情网课没好好上+初二上断续请假+辍学2个月），我从你身上看到了潜力，你只需要把学习态度调整一下，接下来一定会跟上，我很看好你！”
我说：天啊，你们班主任这么说的吗？她真的是温柔有责任的老师，她真的太好了，儿子，你能遇到这样的一位懂得欣赏你的老师，你是幸福的！
他说：妈，你知道吗，我对老师有点恐惧害怕，她往教室一站，我都生怕她点我名字，我对她是有抗拒的
我说：害怕那是正常啊，证明你对学校对老师有敬畏之心啊，就算她站在那里，你并没有像那些调皮捣蛋的孩子一样，翘个二郎腿啥的无视规律啊，你是那么认真的坐在教室遵守规律。我一直觉得班主任是我见过较好的老师，我从去年照顾你后，我跟她有过几次见面和沟通，她总是那么温和
他说：对你温和，对我却很凶
我说：当然啊，老师还是要有威严嘛，每个人的表达方式不一样，但你能看到她内心是对你负责任的，对不对？
他说：他肯定每次跟你讲我的不好
我说：不是不好，是通过现象，让我们家长多些对你的关心。比如：你在班上跟同学讲话的事情，老师就跟我讲，说你讲话肯定是平时在家没人陪他聊天，他有委屈或者心里话只能放在学校跟同学讲，有时忍不住在课堂上就讲上了。老师强调让我们作家长的多陪伴你，让我们多关心你
他一下激动起来说：那我的委屈是谁造成的呢，那我的委屈不可能跟一个造成我委屈的人讲吧
呃。。。。好吧，我说这个人是我吗，哈哈，他说：你说呢
我说：妈妈这不是在学习嘛，你看我背后有黄导还有梁老师，这么强大的力量，你接下来会越来越好
然后我就跟他讲了一下梁老师儿子的案例
他说：人家至少考上了高中才这样，你看我，可能连高中都考不上（此时，我应该认可他的这种上进，渴望变好的这种精神和态度，但脑子不够用，没讲）
我说：儿子，没关系，我背后 有这么强大的团队在帮妈妈，你看梁老师是我的私教老师，我有时不知道怎么处理问题时，都会寻求帮助 ，她有着丰富的经验，知道你们需要什么，妈妈应该怎么做！何况，黄导不是还在那里嘛，他会盯着我好好学习成长的！夏天你还可以去参加他亲自讲的《青少年成长营》，现在都不算晚，只要你不放弃自己，爸爸妈妈也不会放弃你。你算你放弃自己，妈妈也不会放弃你！
他不说话了，刚好《学霸》课中，黄导讲到了师生关系的问题，我们两个就认真的听着。孩子如果跟自己的父亲关系不好，一般跟老师关系也不会太好。孩子对老师恐惧害怕，是自卑低价值感的表现。。。。。。。
很快就到学校了，下车时，我跟儿子补了句：
儿子，妈妈背后还有这么强大黄导、梁老师，过去妈妈没有教会你与老师间的关系处理能力 ，接下来我们一起学习，未来会越来越好。加油
儿子说：嗯 ，88！（似乎看到他内心有股力量起来了）
开车一路走向公司，内心感慨万分，看到孩子内心向善向上的态度，看到他内心渴望自己优秀的样子，我很心疼又很自责自己过往的教养。孩子今天的几个点让我感受到了，家长的学习是会影响到孩子的，慢慢也会吐露自己的心声！
此时，我得感谢老师对儿子的认可和鼓励，感谢儿子能遇到这样一位有包容心和看见孩子的老师，您就是一位有爱心、耐心、激发孩子学习能力的好老师！
为了记录成长点滴，到办公室第一时间，就打开简书描述出来，同时也可以看到自己在边学习边应对的过程中可以提升的地方，学而致思很重要！
唯有加速成长，才能跟上孩子的成长步伐！！！
持续不断的学习！！！
2021年3月5日 早8点
