盘点一下，今天是开始做亲子手账本的第十二天。坚持做手账本的十来天，孩子的变化立竿见影，熊孩子变成乖宝宝，妈妈我忍不住出来“显摆”一下。
昨天晚上，我回家比较晚，小家伙一直翘首等着我回家，九点到家，他立刻拉着我的手要进房间做手账本，甚至急着要帮我整理东西，好让我立刻能陪他。
我放下手头东西立刻陪他一起做手账本。
上床睡觉时，我还有衣服未洗，孩子体贴的说，妈妈你去洗衣服吧，我自己睡。我不放心，说我先陪你，等会再洗。没想到他坚持说：“妈妈，你不是说一直要让我锻炼自己睡吗？这是我自己睡的最好的锻炼机会。”
觉得很对，我起床去洗衣服，洗了一会，没听到任何动静，他已经安静的睡着了。这是宝贝史上第一次，破天荒的，不用人陪，自己入睡呢，真是好现象，妈妈心里简直乐开了花。
今天起来，他自己换好了衣服，出来洗刷。然后准备吃早餐，而且一个人打点了早餐所有配餐用品。这也是破天荒的第一次。
以前早餐的一些配餐的小吃，都是大人弄。今天，他早早去张罗，一手操办。置办了四五个碟子，放了好几样，咸萝卜，花生米等早餐必备的小食，安排好，他自己美滋滋的说：这些够大人吃了吧。
然后他自己吃最爱吃的肉松，早餐他很快自己吃完，准备上学。
做了手账，宝宝的表现发生了巨大变化，这是妈妈可以预知的，但是没想到的是，效果这么好，真是令人惊喜，称心如意，而且这好表现，来得也是比想象中还快。
睡前手账本制作是我们最开心最幸福的亲子陪伴时光。宝宝特别喜欢这样的新事物，前几天，甚至兴奋得会在一大早起来就告诉我，妈妈，今晚上我们的手账版面设计是一只恐龙，就这样这样画。他用手比划着，我说，宝宝可以拿笔和纸画下来，你比这样妈妈看不清楚。
我先跟宝宝做好分工。你负责设计，画画，妈妈负责写字。因为妈妈画画没你画得好。两个人坐下来，我先负责把小家伙设计好的框架画好，因为他还不会用尺子来刻画直线和笔直的框架。然后我们一起来总结，写清单。
我把亲子手账本定位为亲子荣誉榜，就是主要做孩子的功劳簿。主要是总结每一天，孩子的优秀表扬，侧重表扬，如果孩子做了不好的事情，我会特别提点一下，告诉他这样不好，希望宝宝下次改正。
宝宝也习惯了这种日事日清，列清单的时候，他会主动的列出一两条，例如我今天晚上吃饭第一名，我今天在幼儿园，老师奖了小红花。开心的事，做得很好的表现，他自己负责书面表达我做记录。
好的表现，设置了积分制。积分多了，可以奖励一个他喜欢的玩具。
昨晚上，我问他有什么开心的事可以说的？他不好意思的说，嘿嘿，没有呢，你是不是要问我，今晚有没有少看电视？但是我没有。
虽然没有，但是他自己进入一种检查反省的状态，我觉得满意，就希望孩子处于这种检视自己，把焦点定在对的事情上的良好感觉。
然后我让他负责画画美工，我告诉他：宝宝的设计很有创意，我很喜欢，你画得很棒。每次看到他设计出新颖的图案，我都觉得特别好看。这手账本，成了宝宝画画设计的一方平台，我告诉孩子，一定要坚持做下去呢，等到宝宝很大的时候，我们拿出手账本，看看自己做的事情，设计的美丽图案，是多么开心的事情啊。
其实还有一个方面，就是宝宝做了不对的事情。面对他做得不对的，比如图片中出现的他发脾气的事情，就是早上起来穿得少，他偏要撒野跑出去，而且还任性地跑去厕所刷牙洗脸，怕他容易受凉，因为他感冒才刚好，所以大人使劲叫他回去加衣。
大人在外面越劝，他越是任性，越是欢撒着，我忍不住把他拉出来，他居然横着脸，使劲瞪我，还打我，一副要大拼一场的架势。为了教训他，我打了他几下，他蛮横的在那里犟着，脸上是狠狠的斗气的表情。
打完他，我就不理他了。
在屋里忙来忙去，后来熊孩子在旁边蹭着门，想和好，又放下面子。我继续不理他，等了一会，他跑到我面前，做了个我们约好的手势，把手放在胸前，告诉我：妈妈我爱你，我错了。
我把他抱在怀里告诉他，妈妈真的很伤心，你刚才发脾气的样子很坏而且不对。但是你道歉了，妈妈原谅你，但是要记下来，让宝宝以后记得自己哪里不对，而且知错就要改正。
遇见手账本，是一件美好的事情，它带给我和宝宝快乐，养成了每天总结和管理的好习惯，也让宝宝有了一方舞台展现自己，更重要的是，通过这件事，赚到了一个乖宝宝，宝宝的状态发生逆转，有了良好的转变。
但是遇见手账本之前，却是妈妈最糟心的日子。
前些日子，宝宝进入各种“拖癌、懒癌”晚期，早起，拖延，看电视或者玩玩具，一坐下来八风“催”不动，他有如诸葛亮稳坐中军帐。刷牙洗脸吃饭，一项比一项艰难，因为遇到的抵抗力逐级上涨。
大人催不动的情况下，各种躁，躁起来就收不住，火力会慢慢升级演变成武力。
餐桌上的苦斗，看电视的各种难舍难分，讨价还价，似乎每分钟，都是严峻的考验。
在学校跟同学玩得不认真上课，回家不想做作业。各种糟心，感觉怎么糟心怎么来，感觉生活糟到极点。
感谢简书，有一次无意间看到了一个作者，发了一篇文章介绍制作手账本，展示作者制作精美的手账本。我看了一次深受吸引，第一个念头就是自己也要买一本来练习制作，而且我的定位是亲子手账本。
我的设想是，把手账本变成亲子互动的荣誉榜，给孩子一本功劳簿，表扬肯定他的良好表现，固化他的好习惯，使他潜意识里，总是受到正能量的鼓舞。
让手账本给他一双隐形的翅膀，让他带着快乐的心情去学习，去成长。
其次，在手账本中加入一部分时间管理内容，比如鼓励他做好每天的事务，坚持一段时间做得好的话，奖励他“时间的主人”的一份奖牌。
设置积分制，积分多了可以变现，奖励他一个他心仪的礼物。
还有各种好表现，各种孩子喜闻乐见的事情，在允许的情况下，让他乐意去做。
孩子在制作过程中动脑动手，亲子互动，这份快乐无与伦比。
功劳簿的出现踏在对的点上，挠到了孩子的“痒痒”，刚好击中了孩子内心的需求，这种奖励有驱动力，孩子在争取表现的基础上，有了内动力，他会主动去完成自己承诺的内容，去往好的方面发展。
希望孩子的好表现不是一天，两天，不是一点，两点，而是孩子在对的路上一直奔跑，在快乐的大道上快乐成长。成为了一个身心健康，追求优秀的人。
无戒365极限挑战营 第十天
