一
病床上，老高唉声叹气地躺着，旁边坐着一个保姆，自顾自地玩着手机。
"让我骄傲了半生的儿子啊！你们何时才能飞回国内，看看我这个老父亲！"老高内心感慨万千。
自从生了病，老高心中百味陈杂，他不知道把儿子培养得这么出息是对，还是错。
老高有三个儿子，都是博士生，都在国外工作。从小到大，三胞胎儿子都成绩优异，是老高的骄傲。
别人只羡慕老高有三个优秀的儿子，却不知老高在儿子身上付出的心血。
自从三个儿子在娘胎成人形后，老高就对他们进行胎教了。听古典歌曲、英语歌曲，每天定时定点地听。
孩子出生后，更是每天各种早教卡，启蒙书，益智玩具，每对孩子说一句中文后，老高都会用英文再说一次。
每天，老高和儿子的互动，就是一个教，三个学。哪怕是和孩子玩耍，老高也是时刻抱着教育目的。
在本应自由玩耍，任性淘气，和父母撒娇的年纪，老高家的孩子已经能背几百首唐诗宋词，说一口流利的日常英语。
“决不能让孩子输在起跑线上”，“自古英雄出少年。”这就是老高挂在嘴上的名言。
三个孩子就像容器，老高不停地往里面灌输知识和技能。在老高日复一日的努力下，少年英雄养成了，成功人士养成了。
可是，这又有什么用呢！自从小高们翅膀硬了后，他们越飞越远，很少回家，很少打电话给老高。
自从去年老伴去世后，老高就渐渐后悔了：辛辛苦苦大半辈子，自己养的不是儿子，而是三个拥有各种知识和技能的机器人。
养树养根，养鱼养水，养人养心。家庭教育的中心内容：不是追求少年英雄，让孩子在知识才艺上赢在起跑线，而是父母致力于和孩子建立亲密的亲子关系。
亲子关系是土壤，只要土壤肥沃了，孩子这朵鲜花自然能够长得鲜艳美丽。
二
自从小乐跳楼自杀后，乐妈悲痛万分，悔不当初。
乐妈和乐爸都是社会精英，有些不菲的收入，体面的职位。也许是基因突变，生的小乐偏偏天资愚钝。
别人家的孩子已经能说会道了，小乐才会含糊不清地叫爸爸妈妈；一篇文章，别人家的孩子读几次就能记住，小乐要读几百次才会背诵；别人家的孩子多才多艺，小乐就连学校功课都应付不了。
乐妈和乐爸都是极其好面子的人，自己如此聪明能干，实在忍受不了有一个愚笨的儿子。
为了让儿子的成绩有所起色，乐妈和乐爸给小乐请了特级老师当家教，英语、数学、语文，轮番补习。见儿子的成绩依旧进步缓慢，年薪不菲的乐妈辞掉了工作，专门在家辅导孩子学习。
功夫不负有心人，在父母、老师、孩子的共同努力下，小乐勉强考入了重点初中，后来又考入了重点高中。
上了高中后，课业更加繁重了，小乐也更加努力地学习了。
为了抽出更多的时间学习，小乐把睡眠时间缩短再缩短，把走路速度提升再提升，从来不吃排骨、鱼、虾等浪费时间的食物。
功夫不负有心人，小乐又一次幸运地考上了重点大学。遇见的人越多，接触的人越多，小乐越自卑，越痛苦。
小乐的那些室友，做兼职，谈恋爱，学习，考证四不误。小乐却只能每天致力于学习功课，才能获得和室友同样的成绩。
学校就像一片草原，草原上到处都是千里马。唯独小乐是一匹普通的马，他日赶夜赶，也赶不上同伴！
“我已经尽力了，可我依然追不上别人；我已经尽力了，可是父母对我依然不够满意。我这样活着有什么意思！”小乐的情绪越来越崩溃，他开始关注起哪种自杀方式最没有痛苦。
终于有一天，小乐写好遗书后，在书包里装满石头，爬到寝室的最高楼，背上书包，一跃而下。
“爸爸妈妈，我太累了，我先走了，很遗憾，我没有成为少年英雄，没能为你们光宗耀祖。”
看到小乐的遗书后，乐妈和乐爸才悔悟到：“少年英雄”是可遇而不可求的，应该是快乐童年下的自然产物，而不应该是家长努力追求的目标。
作为父母，我们家庭教育追求的目标，应当是希望孩子健康快乐地长大，除此之外的任何期待，都应该是孩子对自己的要求。
三
“鸭子吃玉米，鸭子吃饭饭，鸭子吃石头……”鸭舍前，洋宝兴奋地说着话。
每天早上下午，洋妈都会带洋宝来看鸭子，一看就是半个小时以上。每次看鸭子，洋宝的脸都会笑成一朵花。
看好鸭子后，洋妈又会带着洋宝去小河边扔石头。
“嘭、嘭、嘭”石头一颗颗被洋宝扔入水中，激起一朵朵水花，洋宝乐此不疲地扔着石头。洋妈就静静地站在一边，守护着洋宝的安全。
做父母不能像皇太后那样垂帘听政，对孩子处处干涉。而是应该像贴身保镖，尊重孩子的意愿，守护孩子的安全。只要他做的事不伤害自己，不伤害别人，不破坏环境，那么，一切都是允许的。这些道理，洋妈每天都在践行。
除了每天带儿子散步、看鸭子、扔石头，洋妈还会每天早、中、晚给儿子念童谣、讲故事。
“妈妈念书，妈妈念书”两周岁多的洋宝经常会催洋妈念书。每次念书，洋妈念得口干舌燥，洋宝仍然意犹未尽。
洋宝爱看书，每次听自己念书，洋宝都很投入和享受，这是最让洋妈自豪的。
每天，只要洋宝愿意听，洋妈就会给他念童谣、讲故事。洋妈只那么日复一日地念和讲，从来没有要求洋宝记住过。
有一次，洋妈洗好衣服从洗手间出来。看到洋宝正自己拿着一本厚厚的童谣，兴奋地口中念念有词。洋妈擦干手坐到洋宝身边，惊奇地发展：三百多首童谣，两周岁多的洋宝已经会背一半多了。
家庭教育的中心内容：不是追求少年英雄，而是通过每日陪伴，和孩子建立亲密的亲子关系。孩子和自己亲密了，每天快乐了，自然能够健康成长，这就是洋妈的教子哲学。
对待出生后的孩子，我们应该像对待子宫里的孩子那样，把注意力放在：约束好自身的行为，给予充足的营养，信任孩子会自我成长——学习和进步是生命的本能。
信任、尊重、包容、欣赏，我们需要通过每日相处，让孩子接收到这些营养。这样，孩子就会像一粒种子，长成最美好的自己。至于是少年英雄，还是大器晚成，都不重要。重要的是孩子健康快乐。
