[红顺视点]:星星秘书:对班主任筹备放暑假前最后一次家长会两点提醒
昨天撰写的放暑假前最后一次家长如下六个小创意:让学生自己动手设计并亲笔给家长写家长会邀请书;让双方对自己本期表现现场互相评价打分;让毕业班家长选择校园景点，与教师、孩子好朋友及家长留下校园生活精美瞬间;邀请校领导为班级家委会、优秀家长颁奖;郑重与孩子监护人签假期交接、安全责任书;家长会后让家长与学生一道逛校园图书超市。该文在微头条发出不到一天时间，点击上万，感谢微友厚爱，同时感觉筹备放暑假前最后一次家长会还有话要说，为此又写下了下面一段文字。
期末家长会班主任讲什么?
本次期末家长会是一学年来本班工作的述职报告，是孩子们年度成长汇报，是家校共育的沟通，是家长困惑的解疑，是班主任专业风采的展示。因此建议家长会目标定位为:认可学校，信任班主任及所带教师团队，满意班集体进步，对升学政策、孩子成长问题解惑、支招，推出家校沟通、亲子沟通典型，为暑假生活提出建议等。
认可学校重在介绍服务、生活、环境温馨，师资实力雄厚、办学理念先进及学校远景目标描绘。旨在让家长感到我有超前眼光，我选对了学校，我遇见了一个优秀团队。
班情通报旨在介绍优秀自己与团队，通报自己治班风格、特色，汇报文化营造、展示取得成绩及孩子点滴成长变化。旨在让家长感到孩子在这样班集体生活，有这样班级团队感到安心、放心、信心。
当然呈现任课教师抓质量所批改学生作业、试卷、练习册、日记、练字等内容，更有说服力，旨在让家长体谅老师负责、不易，发自内心对老师尊敬，及对成绩不太理解谅解。
推出家校共育典型，介绍平常多种形式主动与班主任沟通、配合，与班主任、课任教师形成合力教育孩子，创设优良家庭学习环境。旨在向先进学习，认识配合班主任工作对孩子成长重要性。
对孩子成长困惑、亲子沟通、家庭教育解疑答惑，诊断、治疗、建议、对策一定要体现出专业性，对社会发展、教育展望一定要体现出前瞻性。
深度思考:家长满意内涵
临近放暑假，学校将进入期末家长会“热点”期，“家长会要给家长惊喜，家长会要让家长满意”，己成为策划家长会首要目标，这本身并没有错，但我提醒诸位校长、班主任深思的是:家长会形式让家长满意还是学校办学品质、班级管理风格、取得成就让家长满意?
有些学校偏重于家长会上半场一一校方家长会的创意和策划，却忽视了家长会后半场一一班级家长会组织与管理，若班级家长会老生常谈，若班主任与任课教师综合素养得不到家长认可，这种前热后冷家长会家长会满意吗?家长关注学校发展，更关注眼下自己孩子所在班级尤其是自己孩子发展状况，这次家长会我收获了什么?
招生简章上承诺的服务、质量尤其是师资水平、课程开设、硬件改善兑现了吗?对家长的咨询、投诉所反映问题及时整改了吗?学生在校的幸福指数、生活质量提升了吗?学生发自内心喜欢学校、喜欢所在班级、喜欢班主任、任课教师吗?这些问题答案才决定家长对学校、班级满意度。切记，家长很实际，家长是用脚投票的。
家长会形式让家长满意是我们追求一个低级阶段目标，而让家长对全年工作、服务、管理满意才是我们追求的终极目标。
功夫在诗外，功夫在平常。不在于你说了什么，而在于你做了什么。发自内心对孩子好，才会出现:”孩好，我才好”。
