2022年8月17日，周三下午两点，我带着儿子去望江路小学参加围棋一级考试。这是他学围棋一年多以来第一次参加线下的比赛。虽然以落败告终，但还是有记录的意义。
修心修炼而已
为什么要求孩子坚持学围棋？我们放弃了一些辅导班了，比如积木、轮滑、画画，但是我和妻子还是要他把围棋坚持下来呢？
其一，他适合这种需要耐下心来的智力运动。他从小就能坐得住，我们对这一点很满意，因为我们知道专注能力是深度学习的前提。随着他慢慢变大，男孩子喜动的天性在慢慢暴露出来，而且他越来越容易激动，当然这恐怕是受后天我和他妈妈的影响，但我们还是想最好不要太像我们。另外，他不够灵活，有点呆板，围棋需要倾注脑力，需要灵活应变，这应该能锻炼他。
其二，我和他妈妈深深的感到人要有一技之长，能在课余或者业余有能力做一些有意义的事情实在是太难得了。我们夫妻俩在空闲时间除了刷电子产品之外没有健康的娱乐方式，让我们非常痛苦。希望孩子在未来工作觉得累了，或是觉得百无聊赖之时，能在黑白子之间找到精神的寄托。
一次难得的训练机会
实际上从三级开始就应该参加线下比赛，然后才能有证书了，但是因为疫情愿意三级、二级考试只能在线上举行。很多事情缺少了线下面对面的现实参与，就会变形，就像大学的网课、公司的线上办公和会议，效果总要打折扣。孩子的三级、二级考试都是网考，轻而易举就通过了。
这次一级考试是实打实的战斗。
前两盘落败了，孩子很沮丧，心态发生了很大的变化，我也觉得很不是滋味。在考场等候区遇到了围棋老师，问他如果连败三盘是不是就不用下第四盘了。能问出这样的问题实际上就表现了我非常低落。老师说，接着下第四盘，这么难得训练机会怎么能放弃啊，你是花了钱的，要让钱花得值。
是的！只要能从中获得体验，不论胜利或是失败，都应该坚持下来。我们并不把这项运动当做立身之本，只是想从中获得成长的经验，只要孩子能从中有获得感，即使是受挫，也会让他变得更坚韧。
这之后会有变化的
孩子一级不过是我们始料未及的，包括老师、同学级同学家长。因为他在暑假在班级巡回下期排位第一，积分第一鲜有敌手。
考试第一盘输了，中途休息的时候，他花了很长时间找我，因为我给他妈妈送东西去了。我很难想象他失败的时候会有多低落，找不到我的时候又有多失望甚至是害怕。见面的时候他一身的汗，很小声地回答我“输了”。再进场之前，我问他下一局要注意什么，他先说不知道。我说你再想想，他扭头就跑。他跑了两步不到回头说“谨慎”。
第二盘输了之后，他的精神已经开始扭曲，居然跟着很多小朋友在太阳底下跑来跑去。我拉他去休息室休息，他也不答应。我只能威胁他，他还有点不情愿跟我去了休息室。他的心态已经快被击溃。我不停地告诉他，要把精力都放在最重要的事情上，保存体力，为了下一盘战斗做准备。
第三盘终于胜了，他是笑着出来的，很乖巧地跟我去休息。这时候的休息室已经很少人了，他也知道，他说人家都赢两盘回家了。我们坐在凳子上还在一起玩弄他的号码贴。这时候，他又有了一点信心，我继续给他加油打气。
第四盘很快就出来了，我都不知道他什么时候已经坐在小板凳上的。我看到他的时候，他很沮丧，眼泪快要从眼眶中出来了。我怎么好再责备他呢？他解释说这一盘切西瓜的，我说这不应该啊。然后老师过来也安慰他。
孩子是个通透的孩子，才出校门就开始有说有笑了，失败并没有给他带来刻骨铭心的痛。说句难听的也可以看作是没心没肺，态度不端正。我倒是觉得这样性格也挺有可取之处，他现在对围棋输赢这样的豁达，未来就很少有事情能真正击败他。
路上，他说：“老师后面还有考试，我还要来！”
我跟他说，我们晚上去吃大餐，因为你今天这么累了。
他想了想，说：“去吃火锅！”
成年人跟着继续成长
这天下午还是比较热的，太阳毒得很，又是下午两点。没想到会有这么多人，考场是个小学，这个小学周围的超市里的矿泉水都被买光了。
一开始，我在休息室看到乌泱乌泱全是家长，连走廊都站满了人。大家或是静坐看手机，或是三两个在一起聊天。第一场、第二场，休息室一直安静不下来。孩子之间游戏的竞争，其实也是家长之间的竞争，金钱、精力、情绪、智慧等方面的较量。
失败可以看淡，但既然要继续学下去，我们作为家长的态度和方法还是要及时调整的。整整两个月的暑假，孩子的成长并不多，这让现在的我很难过。我们在耽误孩子，因为他要和同龄人竞争，如果我们不帮他，他一步慢、步步慢，这太可怕了。我们要紧张起来了。
