引言
这次的文章我会分成如何新知识、如何复习、如何交还责任和一些英语学习误区四部分展开。由于Hannah还没有自己的小宝贝，所以可以说有一丝纸上谈兵的意思，只能站在教师的角度上来谈一谈了。希望用Hannah有限的知识给大家带来一点点收获，那我们现在就开始吧。
本篇文章大约5000字，预计阅读时长25分钟。
如何在家中学习英语新知识？
由于这次疫情的原因国内外很多线上学习网站都免费为小朋友提供学习资源，更不要说小朋友的学校、培训机构开放的各类课程了。面对海量的学习资源，家长们除了高兴自家娃娃会有新知识学习了，可能也困扰于自己的“选择困难症”或“囤物症”。有的家长朋友，这里发现某APP会员免费一个月，就下载了下来给宝贝听。那里发现一个国外网站，就利用网站开始了家庭教学。不管看到什么，存下来再说。下午看到的教育方法，晚上就要用起来。这样导致了一连串的问题，唯一好处是家长们成了资源大神——你说什么资源？我这里都有。
在我们发现资料的时候，容易发生两个错误：
1、盲目保存看起来很好的资料，而不是真正自己需要的资料。
2、只是到处收集资料，而没有整理。
针对上面的两个问题，Hannah有一些解决办法。
首先，我们要清楚的知道小朋友的薄弱点到底在哪里。如果我们对这个问题并不清晰的话，我们就是在盲目的保存资料。
在这个问题上，家长朋友们也许会回答，我家宝贝好像哪都挺好的；或者是我家宝贝好像哪方面都差那么一点。这里Hannah推荐各位家长给小朋友做一些小测试，比如从词汇量、写作水平、阅读水平、口语水平等方面进行测试。不一定要参加我们之前说过的KET之类有证书的考试，如果只是想知道小朋友的薄弱点的话，可以自己在家进行测试。测试结果一定要以数据为支撑。
比如词汇量3000，或阅读速度WCPM是多少？阅读的正确率、错误率、自我纠正率是多少？写作的错误是多少？长句短句的使用比率？口语方面是否可以流畅对话，组织自己的语言，进行临时性的演说等等。
*WCPM：每分钟正确单词量
以上步骤可能看起来比较繁琐，但是其实过程并不是多么复杂，家长辅助小朋友测试还可以增加亲子感情。最主要的是，不管多么复杂，这是自家的娃，关系到自己宝贝的学习之路。有的家长觉得小朋友有了学校、辅导班自己可能就轻松了，这样做是不太负责的。老师们都想把世界上最好的绘本，最好的课件，最好的教学体系给自己的学生，何况这是你自己的孩子呢？
做完以上步骤，就可以针对小朋友的薄弱点去收集材料了。在收集材料时，一定要成体系的收集。如果是小朋友阅读不太好，家长就不管三七二十一，把所有的阅读材料都拿来让小朋友学习，那么学习就会出现混乱。推荐家长根据小朋友上面测试出的数据去对应蓝思值、CEFR或CCSS体系，对应出A2或G3这样的等级后，再去找相应等级的绘本、书籍给小朋友阅读、学习。同时在学习过程中制定计划，假如我们手中收集了100个资料，一天让小朋友阅读几个？
小朋友真的阅读或学习起来后，我们再根据资料的使用情况进行定期的整理。剔除我们觉得目前不需要的，归档已经使用过的。为小朋友之后的复习或下一阶段学习做好准备。
测水平-找资料-定计划-做整理（流程）
我们在上面的步骤中发现，这一系列的过程，要求家长朋友们首先要学会如何规整。规整资料和收拾房间是一样的，如果房间脏乱无序，我们如何居住呢？如果资料杂乱无章，如何让小朋友在知识的海洋里畅游呢？小朋友如果想要有长足发展、稳健进步，其实是和家长们平时的习惯、做事的态度分不开的。
了解到方法之后，Hannah为大家提供一些“工具”，有的家长可能已经保存了不少免费资源，这里Hannah为大家筛选出一些比较好用的，希望家长合理利用。我尽量挑选了一些不需要“科学上网”，不需要信用卡预支付的网站和软件，事先声明我没有接任何广告~Hannah的小公众号还未出名，没有广告主老爷们找Hannah啦（T.T）
网站：
https://http://kids.nationalgeographic.com/
国家地理频道旗下的少儿网站
完全免费，带宝贝了解大自然。
https://www.http://nasa.gov/stem
NASA旗下的少儿网站
NASA大家应该都知道是美国航天局，该旗下的少儿网站科幻气息满满，带孩子走入太空世界。
https://http://classroommagazines.scholastic.com/support/learnathome.html
学乐出版社
免费账户名：learning20
密码：Clifford
*疫情期间免费
学乐出版社是美国有名的出版社，现在网站中有一个20天计划，为各年龄段小朋友提供优质绘本和阅读材料。
https://http://stories.audible.com/discovery
亚马逊有声书audible
由于疫情原因，亚马逊网站限时免费开放有声书部分。之前audible的有声书超级贵，比买一本同样的书还要贵，但现在这些统统免费！！不光小朋友可以听，家长也可以找适合自己的来听。
https://http://applrtf64k89167.h5.xiaoeknow.com/?entry=2&entry_type=2002&from=timeline
青橙英语知识店铺（需要微信打开）
这个是华东理工大学出版社自己的小鹅通课程，目前里面的书籍、音频全部免费。有迪士尼系列和漫威系列，读物划分标准有年龄段和词汇量两种，适合所有小朋友。
APP：
小小优趣、常青藤爸爸、英语绘本分级阅读-儿童有声绘本
这几个APP目前都有免费试用的活动，里面有动画、绘本等等。
蒙哥阅读器
阅读神奇，APP内查词，书籍蓝思值，生成单词表，查看词频等等功能满足所有阅读需求。这个软件是在IOS端是收费的，不知道安卓端是否收费。
Juna
学发音的好软件，运用嘴巴怪兽来教小朋友发音口型。
Cambly
外教软件，可以分享挣时长。如果付费的话也可以几分钟几分钟的付费，无需担心向其他线上学习网站一样一次性交纳上万费用。里面的外教都是来自母语国家，基本上都有教学经验，有一部分持教师证，不少甚至是教学经验超10年的老教师。有的教师曾在或正在亚洲国家任教，拥有很丰富的ESL教学经验。如果小朋友想要和外国人进行对话，这个软件是个不错的选择哦~
如何在家中复习英语旧知识？
说完了学习新知识，我们来说一说如何复习。在这里Hannah不对基于学习内容的复习做出解释，因为每个小朋友的学习内容都不一样，我只针对一些自己看到的现象进行分析。
1、复习需找到小朋友复习高效的时间。
有的小朋友在早晨复习效果最好，有的则是在下午，甚至有的在睡前，家长要在复习过程中摸索出宝贝的复习高效时间。但要注意，复习高效的时间并不等于一天中小朋友学习状态最好的时间。相反，一天中学习状态最好的时间应该留给学习新知识，而不是复习旧知识。复习的高效时间应该是在这个时间进行复习，小朋友不抗拒，不厌倦，不走神，不疲惫。
2、复习需分清主次。
在带领小朋友复习时，需要分清主次。在衡量主次时需考量到：
对于该项知识还记得多少？记得的越少越需要复习。（复习的必要性）
今天是否已经复习过相关科目？如果今天已经复习过，除非明天要运用，否则不推荐大量复习。（小朋友的厌倦情绪）
距运用该项知识的课程或情景还有多久？日期离当下越近越需要复习，避免小朋友运用时不会的现象。打击小朋友自信，也对下一步学习造成影响。（考核的日期）
3、制定复习计划
结合1和2，在高效时间内复习主要内容，在低效时间复习次要内容。如果小朋友空闲时间不多，则需要选择性拖延次要复习内容，比如明天复习次要内容等。
4、统一意见
现在的家庭有很多都是父母与长辈住在一起，家中除了爸爸妈妈还有爷爷奶奶、姥姥姥爷。我们在复习甚至学习上，需要统一意见。一家人用一套标准或计划来辅助小朋友学习。如果爸爸说背单词，妈妈说写作业，姥姥说读绘本，那小朋友的复习时间就会变成一个个碎片。这个做做，那个写写，最后什么也没干好，也并没培养出任何学习的习惯。推荐家长们制定出了计划就把它写出来或打印出来，贴在孩子卧室门上或家庭的相片墙上等等。让全家人都看到，也让小朋友看见，自觉遵守。
5、复习方法
复习方法多种多样，Hannah在这里要介绍两个古董级、骨灰级的方法。
艾宾浩斯遗忘曲线
家长对这个曲线应该都不陌生，从我们上学的时候就知道这个复习方法，可我们中的大多数都没有把它用起来。现在自己的娃都有了，不要让这样的事情再发生在孩子身上。
根据艾宾浩斯曲线的方法复习，会对学习内容记得更牢。如果有的家长觉得小朋友还无法坚持，不妨试一试Hannah的简化版。
以一组单词为例，apple，banana，pear，orange，peach。不论家长是以图片-英文，还是英文-中文的方式去让小朋友学习、复习，在进行到banana的时候，可以返回去问问apple是什么？banana是什么？到pear的时候再返回apple去问一遍，这样学到peach时，小朋友应该已经记住了。
这个方法比较适合学习、复习不用心，不专注的小朋友，而且很考验家长的耐心，和亲子共学时的趣味性。如果让小朋友坚持，最好的办法是把事情变得有趣。如果你家孩子无法坚持了，那肯定是过程无聊或你没耐心，或者更惨的，你发火了。
费曼学习法
这个方法的主要用法就是，学习了新知识后自己再当老师把它讲给别人。我们可以让小朋友当老师，而家长们当学生去听小朋友讲课，家中有二宝的就更好了，大娃教课，二娃学习，家长是听课老师。
当小朋友讲错了时就说明他这个知识点没有掌握牢固，家长可以使用听课老师身份提问来帮助小朋友看清错误。
怎样交还责任？
说完复习，我们的文章主体已经差不多结束了，但其实还有很重要的一步——交还责任。家长的责任是看护小朋友成长，帮助小朋友学习也是一部分。而小朋友也是有责任的，对自己负责就是其中一个很重要的责任。
在我们做文章中第一步——找小朋友学习薄弱点的时候就应该和小朋友一起做这件事情，今后的每一步都要小朋友参与。收集资料后如何对应等级，挑选相应绘本，学习过程中的资料整理，复习之中的找高效时间，定复习主次，复习计划，复习方法等等。小朋友要一步步的和家长一起，完成自己的学习之路。这样第一能让小朋友体会出爸爸妈妈的不容易，第二是让小朋友学会如何去规整自己的学习，如何去制定一个计划，如何学习、复习。
小朋友在这个过程中潜移默化的拥有上述能力，家长就可以试着把这些责任交还给小朋友了。让小朋友自己制定计划，自己学习，为自己的学习而负责。而家长在这一过程中主要任务是方向把控，适当修正。看见有小偏移的时候不做理会，给小朋友时间让他发现，如果小朋友没办法发现，我们再提供建议。看见有大偏移时，询问小朋友这样安排的想法，提供相应建议，然后和小朋友一起完善。
家长不能因为自己繁忙而让孩子自己摸索如何学习的路，也不能因为太爱孩子而一直抱着孩子走这条学习的路。在这件事上就和小朋友学走路时一样的，一开始需要父母的陪伴，帮助，纠正。但我们不能扶着他走一生。除了要注意教小朋友自主学习能力，也要注意你教的这条路是否是一条“正路”，如果不是，那我们交还能力后小朋友就会在看似正确的道路上持续跑偏。而所谓“正路”就是科学的学习道路，而不是家长小时候学习的方法、严厉管控的学习方法、放任自由的学习方法、未经验证的学习3241方法。探索科学的学习、科学的教育是一条遥远看不到头的路，但是我们首先需要双脚踏在这条路上。
一些英语学习误区
最后我来澄清一下最近看到的一些英语学习误区：
1、绘本阅读不是学习
绘本阅读并不是学习，如果家长把这件事情当作学习灌输给小朋友，那么你已经破坏了小朋友对于阅读的兴趣，你把阅读变成了和写作业一样让小朋友头疼的事情。绘本阅读本应很有趣，猜猜故事里发生了什么？猜猜哪个单词是大熊那个单词是小树？而不是把这个书给我一字不差读出来，并且翻译出来。而Hannah作为老师也提倡家长录制绘本阅读视频并发送给老师或po在朋友圈上，但前提是，家长朋友们，当你摄像头对准小朋友的时候，请不要说这是作业，而告诉他你读的太棒了，我一定要存下来。绘本阅读和平时机构里的作业是不一样的，不要统一对待。
2、电子设备并不是可怕的怪兽
家长们为了让孩子安静一会，平板、手机都会给宝贝们玩，那么Hannah觉得电脑也可以。尤其对于年纪稍微大一些的孩子们，电脑中的很多网站都可以实现帮助学习。电脑的屏幕也比手机、平板更大。而电脑中如果装上“绿坝”的话，家长无需担心宝贝会拿电脑做什么不好的事情。如果家长没有电脑而需使用手机和平板的话，Hannah也不推荐让小朋友随便拿着玩，各个移动端上都有很多英语或其他学科的优秀APP，趣味性十足，海量相关游戏小朋友都可以玩。
其次，我们现在这个时代，躲已经躲不开电子设备了。充分利用，比使劲躲避要好得多。教孩子如何使用bing查词，如何登陆上面Hannah给的网站自己学习，如何利用有效资源进行学习复习，如何制定合理的使用时间，这些才是好出路。
以上就是Hannah想要说的一些事情，我们最后来做一个总结，今天我们从四个方面介绍了如何和小朋友一起做好在家的英语复习：
如何在家中学习英语新知识？
如何在家中复习英语旧知识？
怎样交还责任？
一些英语学习误区
最后Hannah发送一个资源礼包，私信艾宾浩斯给我即可。
希望家长朋友们能够摘取自己所需要的，能够帮到一个小朋友Hannah都觉得很开心哦！我们下次再见。
